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    • Avaliação da educação infantil: Meta-análise e análise da produção do conhecimento no campo da avaliação da Educação Infantil (1993-2021) 

      Garcia, Elisabete de Oliveira (Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2023-02-14)
      Esta dissertação realiza um estudo do tipo estado da arte que visa identificar o que apontam os trabalhos científicos brasileiros sobre avaliação da Educação Infantil, com o objetivo de mapear e analisar as tendências ...
    • Condições de trabalho docente e judicialização de vagas em creches 

      Hubert, Edmilson Antonio (Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-06-23)
      A Constituição Federal do Brasil de 1988 prevê em seu texto legal o direito à educação. Entendemos que o referido princípio legal deve ser respeitado, no entanto, a realidade demonstra que este direito é violado em ...
    • Educação infantil e sustentabilidade 

      Figueiredo, Samantha Galão (Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-02-21)
      Realizada no Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, na Linha de Pesquisa “Formação e Trabalho Docente”, no Grupo de Pesquisa “Formação de Professoras e Práticas Pedagógicas”, ...
    • Uma letra puxa outra: práticas de linguagem com crianças de cinco anos 

      Liedke, Elen Garcia Mudo (PUC-Campinas, 2017-02-09)
      Esta pesquisa investiga práticas docentes relativas à aquisição da linguagem escrita na Educação Infantil. Buscamos compreender como o professor organiza suas práticas visando favorecer a apropriação da linguagem escrita ...