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    • Biblioteca pública: da extensão à ação cultural como prática de cidadania 

      Fonseca, Maria Clara (PUC-Campinas, 2006-02-13)
      Registram-se, inicialmente, as concepções e os papéis que a biblioteca pública desempenhou a partir de meados do século XIX, fazendo-se uma revisão da literatura para mostrar a evolução desses papéis e a coexistência dos ...
    • Educação não-formal e emancipação humana sob o olhar da psicologia 

      Dias, Camila Santos (PUC-Campinas, 2008-02-13)
      O presente trabalho tem como cenário de pesquisa um campo crescente da área da educação, especialmente nas duas últimas décadas, o campo da educação não-formal, que tem ocupado grandes espaços na realidade brasileira. ...
    • Esporte e cidadania: uma relação apenas anunciada na formação docente 

      Junqueira, Guilherme Marson (PUC-Campinas, 2004-11-29)
      O presente trabalho aborda questões que relacionam o esporte à cidadania, bem como a formação acadêmica dos professores de Educação Física das escolas estaduais e particulares de São João da Boa Vista SP. O trabalho está ...
    • O urbanismo a partir do outro 

      Signorelli, Carlos Francisco (PUC-Campinas, 2011-06-30)
      A cidade, procuraremos demonstrar, é causa e efeito da modernidade. A cidade é o espaço, ao mesmo tempo construído e pensado, da construção de um projeto, de uma visão de mundo, construída ao longo do segundo milênio da ...
    • Protagonismo juvenil: o programa aprendiz Comgás no município de Campinas 

      Oliveira, Anselmo Batista de (PUC-Campinas, 2009-02-18)
      A presente pesquisa discute o histórico de participação dos/as alunos/as no processo de elaboração e execução de projetos sociais baseados na metodologia do Programa Aprendiz Comgás proposta às unidades de ensino da rede ...