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    • A música, a narrativa e a formação de professores 

      Serodio, Liana Arrais (PUC-Campinas, 2008-02-12)
      Pesquisa sobre o uso da narrativa na formação do educador musical. É baseada na convicção de que a argumentação verbal importa para o diálogo sobre o ensino de música e que este potencialmente leva à democratização da ...
    • Ouro Preto e a estética do labirinto 

      Pereira, Larissa de Souza (PUC-Campinas, 2011-02-18)
      A cidade de Ouro Preto tem sua importância cultural, social e arquitetônica bastante explorada, mas aspectos como o espaço rico em informações sensoriais e como arcabouço da memória geralmente são pouco destacados. Esse ...