Navegação Programa de Pós-Graduação em Educação por assunto "teaching formation"
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A prática reflexiva na formação docente: implicações na formação inicial e continuada
(PUC-Campinas, 2006-06-21)A presente pesquisa, desenvolvida no Laboratório de Ensino, Sociedade e Cultura (LESC) e inserido na Linha de Pesquisa Universidade, Docência e Formação de Professores faz um estudo crítico sobre a formação docente partindo ...