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    • Avaliação do processamento auditivo em pré-escolares 

      Jorge, Thelma Cerqueira (PUC-Campinas, 2006-03-06)
      A avaliação do Processamento Auditivo é um ganho no diagnóstico dos distúrbios da comunicação humana e na identificação de crianças de risco para distúrbios de aprendizagem. Os indivíduos com desordem do Processamento ...
    • Instrumentos de avaliação de autistas : revisão de literatura 

      Jorge, Lília Maíse de (PUC-Campinas, 2003-08-19)
      Este trabalho caracteriza-se como uma pesquisa documental bibliográfica cujo objetivo foi mapear instrumentos de avaliação usados no diagnóstico de autismo e identificar suas finalidades de uso. Na base de dados PsycINFO, ...
    • Motivação no handebol em desportistas iniciantes 

      Lamenha, Izabel Cavalcanti Barros (PUC-Campinas, 2003-12-12)
      A motivação é um tema importante nas várias atividades humanas Este trabalho teve como objetivo investigar a motivação em atletas de handebol, mais especificamente, detectar variáveis que influenciaram os atletas na escolha ...
    • Pais na creche: o que se ensina e o que se aprende 

      Beira, Cristiane Maria Lenzi (PUC-Campinas, 2006-03-03)
      A família e a creche encerram institutos de notável importância no contexto de desenvolvimento infantil. Neste sentido, é de extrema relevância que haja sintonia entre as oportunidades por ambas oferecidas, para que a ...