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Sentidos atribuídos pelos alunos ao ensino superior: um estudo sobre valores no ambiente acadêmico 

Andrada, Paula Costa de (PUC-Campinas, 2009-11-17)
Esta pesquisa tem como objetivo investigar os sentidos atribuídos pelos alunos ao ensino superior a fim de se explorar os valores morais e não morais que permeiam as relações entre os estudantes, a academia, a formação ...

O professor de corpo inteiro: a dança circular como fonte de promoção e desenvolvimento da consciência 

Andrada, Paula Costa de (PUC-Campinas, 2014-02-18)
Esta pesquisa investigou a potencialidade de intervenções que se utilizam de expressões artísticas na promoção da tomada de consciência de professores da rede pública de ensino sobre suas condições de docência e seu papel ...

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Andrada, Paula Costa de (2)
Subjectcircular dance (1)consciousness (1)consciência (1)dança circular (1)Educational Psychology (1)emotional experience (1)ensino superior (1)formação de professores (1)higher education (1)historical-cultural psychology (1)... View MoreDate Issued2009 (1)2014 (1)

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