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Ouvir, contar e criar histórias: um estudo sobre a imaginação de adolescentes no contexto escolar 

Montezi, Aline Vilarinho (PUC-Campinas, 2011-12-13)
A partir de uma perspectiva que pretende abordar o potencial de criação dos adolescentes e favorecer um ambiente propício ao desenvolvimento saudável, de modo à ressignificar as relações bem como as representações atribuídas ...

Psicologia e adolescência: o que revelam as pesquisas? 

Bordignon, Jeferson Carlos (PUC-Campinas, 2015-02-13)
Como vem sendo estudado e compreendido o fenômeno da adolescência no campo da psicologia nos últimos dez anos? Partindo dessa problemática e assumindo como referencial teórico a Psicologia Histórico-Cultural, esta pesquisa ...

Vivência de adolescentes da escolha da profissão: um estudo da perspectiva da psicologia histórico-cultural 

Medeiros, Fernanda Pereira (PUC-Campinas, 2017-02-23)
A presente pesquisa-intervenção teve por objetivo investigar o modo como os adolescentes de classe média, que estudam em escola particular têm vivenciado o período pré-vestibular a partir das interações que estabelecem na ...

Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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AuthorBordignon, Jeferson Carlos (1)Medeiros, Fernanda Pereira (1)Montezi, Aline Vilarinho (1)Subjectadolescence (3)
adolescência (3)
historical-cultural psychology (3)
psicologia histórico-cultural (3)
critical review of literature (1)dispersion (1)dispersão (1)histories (1)histórias (1)imagination (1)... View MoreDate Issued2011 (1)2015 (1)2017 (1)

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