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Operações aritméticas: dificuldades indicadas pelas futuras professoras do ensino fundamental 

Mota, Ana Paula Araújo (PUC-Campinas, 2012-02-17)
A formação de professores de um modo geral tem ganhado destaque nos últimos anos em fóruns, encontros e seminários, como uma das principais estratégias para elevar a qualidade do ensino. Também se constitui atualmente em ...

Gerência de redes de sensores sem fio: uma abordagem com SNMP 

Cyriaco, Frederico Silveira (PUC-Campinas, 2012-02-06)
A presente dissertação tem como objetivo propor uma abordagem para a gerência remota de redes de sensores sem fio. Para isso, foi inserido no contexto de redes sensores o elemento do tipo Proxy, responsável por interconectar ...

Controle de vazão em redes IEEE 802.11 com presença de ofensores 

Peris, Arturo José Fenile (PUC-Campinas, 2012-06-22)
A concepção do padrão IEEE 802.11 permite que, em determinadas situações, a competição pelo acesso ao meio de transmissão resulte em uma anomalia. Como resultado dessa anomalia, estações móveis que deveriam conseguir altas ...

Avaliação do nível da criatividade figural infantil em dois diferentes contextos de educação 

Silva, Talita Fernanda da (PUC-Campinas, 2012-12-14)
A criatividade é uma característica que tem sido bastante reconhecida e exigida nos contextos sociais, destacando-se, dentre esses, o contexto educacional. Assim, este estudo buscou avaliar a criatividade de crianças que ...

O educador e sua contribuição para a (trans)formação da vida de jovens no Programa Educação para o Trabalho 

Colevate, Fatima Regina (PUC-Campinas, 2012-02-02)
O objeto de estudo desta pesquisa é o Programa Educação para o Trabalho realizado pelo Senac SP1 há quatorze anos. O curso foi escolhido em função dos resultados obtidos desde sua criação e pela relevância social que ...

Stress pós infarto: avaliação evolutiva e adesão à mudança de hábitos 

Bussoletto, Greici Maestri (PUC-Campinas, 2012-02-24)
Diante das altas taxas de mortalidade por doenças cardiovasculares, é necessário que se promovam trabalhos de prevenção e reabilitação que abordem aspectos físicos e emocionais. Buscou-se nesse estudo compreender a adesão ...

Representações sociais de trabalhadores acidentados sobre o retorno ao trabalho 

Garbin, Luciana de Souza (PUC-Campinas, 2012-02-08)
O presente estudo buscou compreender as representações sociais de trabalhadores acidentados e não acidentados sobre o acidente de trabalho e o retorno às atividades profissionais. Para tal, examinou o processo histórico ...

Concepções de liderança em diferentes contextos 

Mendes, Lorena Samara (PUC-Campinas, 2012-02-16)
A liderança é uma temática que tem recebido bastante destaque por parte das organizações e dos pesquisadores na área do comportamento organizacional, sendo largamente discutida, estudada, pesquisada e exposta às mais ...

Gota d'água: imaginário coletivo de educadoras inclusivas sobre ser professor em tempos de inclusão 

Zia, Katia Panfiete (PUC-Campinas, 2012-02-16)
Esta pesquisa objetivou investigar psicanaliticamente o imaginário coletivo de educadores inclusivos acerca do ser professor em tempos de inclusão escolar, dada a importância deste profissional na efetivação do processo ...

Avaliação psicológica no trânsito: análise do desempenho de motoristas infratores, não infratores e envolvidos em acidentes 

Sampaio, Maria Helena de Lemos (PUC-Campinas, 2012-02-16)
Considerando a importância de pesquisas que visam avaliar a eficácia dos instrumentos que vêm sendo utilizados para avaliação psicológica no contexto do trânsito, o presente trabalho teve por objetivo identificar a validade ...
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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AuthorAkamine, Aline Aparecida (1)Amin, Thiago Carneiro (1)Barbosa, Eveline Tonelotto (1)Bargas, Joseana Azevedo e (1)Becker, Mauricio (1)Bergonso, Carlos Alberto Terçariol (1)Bertini Junior, Nestor (1)Biazotto, Luiz Henrique (1)Borochovicius, Eli (1)Bottcher, Andrea Gualberto de Macedo (1)... View MoreSubjectavaliação psicológica (5)formação de professores (4)stress (4)educação infantil (3)formação do educador (3)IEEE 802.11 (3)imaginário coletivo (3)práticas pedagógicas (3)psicanálise (3)psychological assessment (3)... View MoreDate Issued
2012 (63)

Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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