Repositório Institucional PUC-Campinas
O objetivo do Repositório Institucional PUC-Campinas é armazenar e preservar a produção científica, técnica, administrativa e artística da Universidade, promovendo o acesso aberto e contribuindo com a divulgação dos trabalhos e pesquisas desenvolvidos na PUC-Campinas.
Tipos de produção
Submissões recentes
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Influência do esporte no projeto de vida de adolescentes: um estudo exploratório
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-09-27)O projeto de vida é um conjunto de objetivos, definidos pelo indivíduo, significativos para o eu e para o mundo além do eu. A adolescência é uma fase central para a construção de projetos de vida, os quais podem motivar ... -
Adaptação e evidências de validade de conteúdo da Measure of Adolescent Purpose (MAP)
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-09-30)A vida das pessoas é amplamente influenciada pela presença de propósito. Pesquisas empíricas têm repetidamente validado a associação significativa entre propósito de vida e diversos aspectos positivos do desenvolvimento ... -
O sofrimento como mediação da vida cotidiana: significações de adolescentes da escola pública
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-09-24)A presente pesquisa situa-se no campo dos estudos de natureza qualitativa e participativa, caracterizando-se como uma pesquisa-intervenção-arte. Ancorada nos pressupostos teóricometodológicos da Psicologia Histórico-Cultural, ... -
Escala de triagem de dupla excepcionalidade: construção e estudos psicométricos
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-09-30)A dupla excepcionalidade pode ser definida pela ocorrência, combinada, de altas habilidades/superdotação e um déficit, transtorno ou deficiência. Dada essa amplitude de perfis, a avaliação desse quadro se mostra um ... -
Psicologia na escola e ideação suicida: possibilidades de ação
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-09-24)O presente estudo visou compreender as possibilidades de ação da psicologia na escola diante da ideação suicida em estudantes do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com desenho de estudo de um caso ...