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Construção e evidências de validade e precisão de escala de estilos de aprendizagem em universitários
(PUC-Campinas, 2011-02-04)
O presente estudo apresenta a construção e evidências de validade e precisão de Escala de Estilos de Aprendizagem em Universitários. A escala foi construção da com base no modelo teórico dos estilos de aprendizagem ...
Plantão psicológico em instituição de longa permanência para idosos: um estudo fenomenológico
(PUC-Campinas, 2012-02-06)
Esta pesquisa objetivou compreender e interpretar fenomenologicamente a potencialidade terapêutica de atendimentos de plantão psicológico, disponibilizados pela pesquisadora em uma instituição de longa permanência para ...
Experiências de atendimento psicológico grupal via internet: uma perspectiva psicanalítica
(PUC-Campinas, 2013-02-20)
O emprego das novas tecnologias, sobretudo da Internet, na oferta de atendimento psicológico à distância tem se expandido aceleradamente nos últimos anos. Não havendo uma expansão correlata de estudos sobre o assunto, a ...
Satisfação com a vida e das necessidades psicológicas básicas em uma amostra de médicas
(PUC-Campinas, 2018-12-13)
Pesquisas indicam que o bem-estar subjetivo (BES) traz benefícios à saúde, longevidade, cidadania, resiliência, relacionamentos sociais e ao desempenho no trabalho. Este trabalho analisou o componente cognitivo do BES, a ...
A atitude antissocial de crianças adotadas como um caso particular de reação à deprivação
(PUC-Campinas, 2010-02-03)
Esta pesquisa pretende oferecer uma compreensão da atitude antissocial de algumas crianças adotadas como um caso especial de resposta às falhas ambientais denominadas, por Winnicott, como deprivação. Para atingir esse ...
A vivência da ambiguidade: um estudo fenomenológico da adolescência
(PUC-Campinas, 2017-02-22)
A concepção de adolescência é permeada pela história e pela cultura da humanidade, vista por diferentes autores em diversos fatores e sujeita a uma complexa e inconstante legislação. O projeto de vida é um conceito, na ...
A experiência de mães e pais no relacionamento com o filho diagnosticado com autismo: um estudo fenomenológico
(PUC-Campinas, 2015-12-02)
O autismo é uma síndrome com características bastante heterogêneas que constituem um espectro complexo. Nesse contexto, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória com o objetivo de compreender ...
Construção e validação do inventário de estilos de temperamento do professor
(PUC-Campinas, 2015-02-25)
O estilo de temperamento de um professor reflete seu modo preferencial de perceber e reagir às demandas do ambiente escolar, influenciando a maneira como ensina e como se relaciona com os alunos em sala de aula. Para a ...
Experiências com casais que receberam óvulos doados: um estudo psicanalítico
(PUC-Campinas, 2011-12-13)
A dificuldade de alguns casais para gerar um filho pelo método natural foi o que motivou a ciência médica a desenvolver a Reprodução Humana Assistida (RHA). A Fertilização In Vitro (FIV) é uma das técnicas da RHA que, ...
O conceito de ideologia em Martín-Baró: reflexões a partir do materialismo histórico-dialético
(PUC-Campinas, 2017-02-07)
Esta pesquisa discute o conceito de ideologia na obra de Ignácio Martín-Baró, precursor da psicologia da libertação. Um dos conceitos mais controversos no âmbito das ciências sociais, ideologia tem lugar fundamental na ...