Anais do XIX Seminário sobre a produção do conhecimento em educação

Abstract

O XV SIMPÓSIO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO e XIX SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, que teve como tema “Perspectivas críticas em Educação: trabalho, formação e práticas docentes”, aproximou e articulou em um único evento as produções, práticas e saberes de estudantes da graduação e pós-graduação, bem como de professores e pesquisadores que atuam nesses contextos formativos. Foi um um momento privilegiado no qual os estudantes puderam interagir compartilhando conhecimentos e experiências, contribuindo para fomentar o interesse dos graduandos pela pós-graduação, numa continuidade do processo formativo, e para aproximar os pós-graduandos das compreensões sobre a formação inicial e a docência. Além disso, o evento constituiu-se num espaço e momento singular para a aproximação com egressos no compartilhamento de suas trajetórias após a finalização do mestrado e/ou doutorado. Nesta edição, o evento teve como objetivos gerais: ampliar as possibilidades de discussão, interação e conhecimento de estudantes, professores e pesquisadores a respeito do trabalho, formação e práticas docentes numa perspectiva crítica; e compartilhar, discutir e sistematizar experiências escolares e de pesquisa desenvolvidas em diferentes lugares do Brasil com vistas a contribuir para uma visão mais ampla e profunda a respeito da formação de professores e de pesquisadores no país. Reunimos aqui os resumos apresentados nas duas categorias de apresentação de trabalhos do Seminário da Faculdade de Educação: Comunicações orais e Palavra de professora. Boa leitura!

Comissão organizadora do XV SIMPÓSIO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO e XIX SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO