Espiritualidade dialogal no magistério latino-americano: justiça e fraternidade

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso propõe uma espiritualidade dialogal visando o magistério latino-americano. Tendo para a construção desse trabalho o método bibliográfico, e com os documentos oficiais do CELAM e de outras bibliografias complementares, irá responder sobre o que é o diálogo para o Magistério latino-americano e propor-se-á uma experiência de espiritualidade relacionada a esse tema. O trabalho será construído com base no itinerário teológico latino-americano, que é: ver, julgar e agir. Neste caminho o ver, será uma proposta de olhar a realidade, relacionando o tema desse trabalho, com a falta do diálogo que se difunde a cada dia na sociedade atual, não somente em âmbito religioso, mas em todos os âmbitos sociais. Julgar trará um caminho baseado no que o Magistério latino-americano trabalha sobre o diálogo e referente ao agir a proposta de um movimento espiritual na sociedade atual, trazendo uma espiritualidade transformadora através do diálogo, este que é porta de trocas de experiências e construção pessoal. O propósito primordial deste estudo é evidenciar a crise contemporânea resultante da escassez de diálogo e, com base nos documentos do Magistério Latino-Americano, buscar uma compreensão abrangente e uma proposta prática sobre a natureza e a implementação do diálogo. A partir disso, a intenção é propor um movimento espiritual centrado no diálogo. O diálogo é considerado como um meio de interação entre indivíduos, um método que invariavelmente resulta em desenvolvimento, pois por meio dele o indivíduo pode ser exposto a novas perspectivas que, por sua vez, podem ser transformadas em conhecimento e desenvolvimento pessoal. O diálogo incentiva o homem a se relacionar com o outro e com sua própria realidade, sendo um método que o ajuda a compreender cada vez mais a dignidade e a importância do outro. A espiritualidade, vista como uma via para a transformação pessoal e fundamentada no diálogo, capacita o homem a buscar incessantemente sua essência como um ser relacional. Inspirado pelo exemplo de Jesus Cristo, o homem é convocado a se envolver na realidade do outro e a contribuir para mudanças significativas nas realidades existenciais.

This final paper aims to propose a dialogical spirituality for the Latin American magisterium. It will use the official documents of CELAM and other complementary bibliographies to answer the question of what dialog is for the Latin American Magisterium and will propose an experience of spirituality related to this theme. The work will be based on the Latin American theological itinerary: see, judge and act. In this journey, seeing will be a proposal to look at reality, relating the theme of this work to the lack of dialog that is spreading every day in today's society, not only in the religious sphere, but in all social spheres. Judging will bring a path based on what the Latin American Magisterium works on dialog and referring to acting the proposal of a spiritual movement in today's society, bringing a transformative spirituality through dialog, which is a doorway for exchanging experiences and personal construction. The primary purpose of this study is to highlight the contemporary crisis resulting from the scarcity of dialog and, based on the documents of the Latin American Magisterium, to seek a comprehensive understanding and practical proposal on the nature and implementation of dialog. From this, the intention is to propose a spiritual movement centered on dialogue. Dialogue is considered to be a means of interaction between individuals, a method that invariably results in development, because through it the individual can be exposed to new perspectives which, in turn, can be transformed into knowledge and personal development. Dialogue encourages people to relate to others and to their own reality, and is a method that helps them to increasingly understand the dignity and importance of others. Spirituality, seen as a path to personal transformation and based on dialog, enables man to constantly seek his essence as a relational being. Inspired by the example of Jesus Christ, man is called to get involved in the reality of others and to contribute to significant changes in existential realities.