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A leitura e a matemática: visão do professor do ensino médio
(PUC-Campinas, 2008-08-08)
Com as mudanças sociais, econômicas e tecnológicas que ocorrem de forma vertiginosa, novas exigências são impostas aos sistemas de ensino em todos os níveis e em relação ao perfil do cidadão que se quer formar. Exige-se ...
A música, a narrativa e a formação de professores
(PUC-Campinas, 2008-02-12)
Pesquisa sobre o uso da narrativa na formação do educador musical. É baseada na convicção de que a argumentação verbal importa para o diálogo sobre o ensino de música e que este potencialmente leva à democratização da ...