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    • Criatividade na obra de D. W. Winnicott 

      Ciccone, Soraia Dias (PUC-Campinas, 2013-02-19)
      A criatividade surge na obra de Winnicott como fundamento da existência saudável, diferindo das teorias psicanalíticas clássicas sobre a criatividade referidas à teoria da sublimação. Desta forma, abre caminho para uma ...
    • Descobrindo o brincar de crianças excepcionais: um enfoque psicanalítico 

      Galhardi, Shirley Rosana Ribeiro de Barros (PUC-Campinas, 2001-02-09)
      Este estudo busca compreender, do ponto de vista psicanalítico, o que acontece com crianças nos momentos de brincadeira livre de uma classe de estimulação de uma escola especial, composta por seis alunos, com idade de dois ...
    • O brincar e a afetividade na prática pedagógica de professores de educação infantil 

      Sawaya, Cristiane Maria Franzini (PUC-Campinas, 2009-02-16)
      O presente trabalho tem por finalidade analisar o papel da afetividade e do brincar na educação da criança da educação infantil, enfocando o caráter teórico-prático da formação dos professores no que se refere à importância ...