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Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (2004 -2010)
(Educação Online, 2014-03-07)
Este artigo se insere no campo das pesquisas sobre as avaliações em larga escala, focalizando o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Partindo do consenso no âmbito governamental a respeito da necessidade ...
Os Rankings Acadêmicos: implicações na governança universitária das universidades católicas brasileiras
(FapUNIFESP (SciELO), 2022)
O presente artigo tem como objetivo analisar as implicações dos rankings acadêmicos, como instrumentos de avaliação externa, na estrutura de governança das universidades católicas brasileiras. Para o desenvolvimento do ...
Academic Rankings: implications for university governance of Brazilian Catholic universities
(FapUNIFESP (SciELO), 2022)
O presente artigo tem como objetivo analisar as implicações dos rankings acadêmicos, como instrumentos de avaliação externa, na estrutura de governança das universidades católicas brasileiras. Para o desenvolvimento do ...
A avaliação dos projetos para a obtenção de Bolsa de Produtividade em Pesquisa: a aderência às áreas de tecnologias prioritárias do CNPq à luz do pensamento de Robert Merton
(FapUNIFESP (SciELO), 2024)
Discute-se, à luz das contribuições teóricas de Robert Merton, pai da sociologia da ciência, a influência extrínseca à pesquisa científica na área de Educação, especificamente a exigência de aderência dos projetos de ...
Universidades estaduais paulistas e políticas de formação docente: confrontos e tensões no início da década de 2010
(Revista Brasileira de Politica e Administracao da Educacao - RBPAE, 2021)
Aborda-se o confronto entre o governo do Estado de São Paulo e as três universidades paulistas, em torno da formação de professores, em nível superior, em decorrência da deliberação n° 111/2012, que as obrigou a adotarem, ...
Rankings acadêmicos na educação superior: mapeamento da sua expansão no espaço ibero-americano
(Universidade Estadual de Maringa, 2015)
Neste artigo explora-se o universo dos rankings acadêmicos para mapear a sua expansão no espaço ibero-americano, tendo como foco principal os rankings promovidos pelo setor privado, principalmente ...
Os doutorados profissionais em Educação física no contexto das universidades de classe mundial
(Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais, 2022)
No Brasil, seguindo tendência do mundo anglo-saxão, os doutorados profissionais começaram a ser implementados após marco legal de 2017, desafiando os diversos programas de pós-graduação do país. O objetivo deste estudo foi ...
Rankings acadêmicos na educação superior brasileira
(Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR, 2024)
Estudos demonstram que os rankings acadêmicos vêm se constituindo, no Brasil, como emergente campo de estudo, de caráter multidisciplinar, por meio de uma embrionária literatura científica em expansão, produzida por ...
Avaliação educacional
(Universidade Federal de Juiz de Fora, 2020)
Este artigo objetiva analisar os fatores contextuais de eficácia escolar que contribuíram para que uma escola, localizada em região de alta vulnerabilidade social no município de Ferraz de Vasconcelos, Estado de São Paulo, ...
Governança universitária e rankings acadêmicos à luz da literatura acadêmica brasileira
(Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2021)
Partindo do pressuposto que a temática da governança universitária e sua interface com os rankings acadêmicos é pouco explorada em termos de pesquisas científicas no âmbito acadêmico brasileiro, o presente estudo tem como ...
