Autorregulação: o uso de diários de estudo por alunos do 5º ano do ensino fundamental

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dc.contributor.advisorTortella, Jussara Cristina Barboza
dc.contributor.authorOliveira, Maria Fernanda Kosour de
dc.date.accessioned2022-02-16T18:15:14Z
dc.date.accessioned2026-02-06T15:32:05Z
dc.date.issued2015-02-12
dc.identifier.urihttps://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/1185
dc.language.isopor
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
dc.subjectavaliação formativa
dc.subjectautorregulação
dc.subjectdiário de estudo
dc.subjectensino fundamental
dc.subjectaprendizagem
dc.subjectformative assessment
dc.subjectself-regulation
dc.subjectstudy journal
dc.subjectelementary school
dc.subjectlearning
dc.titleAutorregulação: o uso de diários de estudo por alunos do 5º ano do ensino fundamental
dc.title.alternativeSelf-regulation: the use of daily study for students of the 5th year of primary school
dc.typeDissertação
puc.EscolaCCHSA – Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
puc.graduateProgramEducação
puc.undergraduateProgramNão se aplica

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