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Instragram e o incentivo à leitura na contemporaneidade: revisão bibliográfica sobre o fenômeno chamado Bookgram

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elc_ppglimiar_artigo_hergesel_jplm (15)_JOAO HERGESEL.pdf (1.084Mb)
Autor
Fiorin, Elena
Hergesel, João Paulo
Data de publicação
//2023
Tipo de conteúdo
Artigo
Programa de Pós-Graduação
Linguagens, Mídia e Arte
Direitos de acesso
Acesso aberto
Metadados
Mostrar registro completo
Resumo
Há, no Instagram, um segmento conhecido como bookgram, cujos perfis falam sobre literatura, discutem temáticas recorrentes nos livros e incentivam a leitura. O objetivo deste trabalho foi conhecer as pesquisas mais recentes acerca desse tema. A metodologia aplicada foi um levantamento bibliográfico seguido de revisão de publicações localizadas pelo Portal de Periódicos Capes. Os resultados obtidos mostraram que o Instagram é uma ferramenta essencial para a difusão da literatura, por conter recursos didáticos e pedagógicos. Desse modo, além do uso visando à disseminação literária, pode servir como uma alavanca para o mercado editorial, mantendo o aumento do número de leitores.
 
There is, on Instagram, a segment known as bookgram, whose profiles talk about literature, discuss recurring themes in books and encourage reading. This work aimed to know the most recent research on this topic, through a bibliographic survey followed by a review of publications located by the Portal de Periódicos Capes. The results showed that Instagram is an essential tool for the dissemination of literature, as it contains didactic and pedagogical resources. In addition to its use aimed at literary dissemination, it can serve as a lever for the publishing market, maintaining the increase in the number of readers.
 
Palavras-chave
Literatura contemporânea
Mídias digitais
Redes sociais
Formação de leitores
Levantamento bibliográfico
Contemporary literature
Digital media
Social media
Reader training
Bibliographic survey
Linguagem
Português
Financiador
Não recebi financiamento
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