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Canto, vazio e memória: ontologia e território
(PUC-Campinas, 2017-12-05)
O presente trabalho parte do questionamento apresentado por Bernard Lepetit sobre Hermenêutica Urbana, e visa investigar essas questões por meio das narrativas produzidas sobre a cidade de São Paulo. Para tanto, apresentamos ...
Grupos LGBTs na Internet como educação não-formal pela autorrealização identitária
(PUC-Campinas, 2019-11-11)
A presente tese desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), investigou: como a educação não-formal, presente nos grupos virtuais LGBTs ...
A parada LGBT e os espaços públicos: a afirmação da diversidade sexual em Campinas
(PUC-Campinas, 2012-12-20)
O trabalho parte do princípio de que há interações entre as mudanças observadas na sociedade e as concepções e usos dos espaços públicos. Aborda a realização da Parada de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais ...
Movimento social da diversidade sexual e política social: quais são os dilemas?
(PUC-Campinas, 2011-12-11)
Este estudo analisa a função das políticas sociais da diversidade sexual, o papel da V Conferência Municipal de Políticas Públicas LGBT e elementos do movimento da consciência presentes em um grupo do movimento social da ...
Do direito à cidade ao direito dos lugares
(PUC-Campinas, 2019-06-26)
Os pilares e as premissas modernas de regulação e emancipação, com suas continuidades e descontinuidades, foram reposicionados pelas formas e conteúdos das forças que engendram a contemporaneidade: a globalização econômica ...
Material didático de história com vista à Lei nº 10.639/03: uma construção de política educacional
(PUC-Campinas, 2019-12-09)
A implantação da lei nº 10.639/03, na qual exige a inclusão da história e cultura africana e afro-brasileira na Educação Básica, o Ministério da Educação reconheceu esses temas como lacunas no ensino, sendo necessário a ...
Negros e brancos: identidade e território em Campinas (1888-1956)
(PUC-Campinas, 2018-01-20)
O presente trabalho desejou investigar a localização espacial da população e da cultura negra em Campinas-SP entre os anos 1888 e 1956 e analisar as intervenções urbanas realizadas no período, identificando seu caráter ...
Matriz africana em Campinas: territórios, memória e representação
(PUC-Campinas, 2017-02-06)
Matriz africana é toda herança ancestral cultural, territorial, monumental, lin-guística e organizacional, tanto em documentos e vestígios urbanos quanto na orali-dade, transmitidos pelos negros africanos escravizados e ...
Ação educativa do Museu Afro Brasil: educação patrimonial no combate à discriminação étnico-racial
(PUC-Campinas, 2013-11-25)
O presente trabalho teve como objetivo, a partir das reflexões teóricas sobre educação e educação em museus, investigar a atuação da ação educativa do Museu Afro Brasil junto aos grupos de escolas agendados para as visitas ...
Humilhação social no trabalho: o caso das advogadas negras
(PUC-Campinas, 2013-12-04)
A presente dissertação, inserida na linha de Pesquisa Prevenção e Intervenção Psicológica do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, visa a estudar como se dá ...