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Qualidade no ensino superior? Polissemia conceitual à luz da visão de membros do FORGES – Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Revista FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa. Vol. 9 (N.º 1), 2023, 2023)
Este estudo parte do consenso na literatura científica quanto à polissemia do conceito de qualidade vinculado às formas de avalia-ção do Ensino Superior (ES). Teve por objetivo estudar as ...
O desafio da educação a distância no ensino superior brasileiro: a expansão dos cursos de pedagogia à luz do ENADE como referencial de qualidade
(Jornal de Políticas Educacionais, 2020-01-26)
A oferta de cursos na modalidade de educação a distância (EaD) tem tido um forte crescimento na educação superior brasileira, proporcionando um aumento no número de matrículas, em detrimento de um proporcional ...