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Cefapro e seus fazeres na formação continuada: significações para o desenvolvimento profissional dos professores do polo de Pontes e Lacerda-MT
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-06-29)
Esta pesquisa investiga práticas formativas para o desenvolvimento profissional, tendo como
questão problematizadora: Quais as significações que os professores de ensino fundamental
atribuem ao seu desenvolvimento ...