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Discursos eugênicos na educação brasileira à luz da arqueologia do saber de Michel Foucault
(PUC-Campinas, 2020-02-14)
Os discursos eugênicos afetaram muitas nações no século XX. No Brasil, podemos destacar a notável contribuição de Renato Ferraz Kehl e Octávio Domingues, como relevantes produtores de manuais educacionais voltados para os ...
Necessidades formativas de bacharéis docentes do ensino superior tecnológico
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2020-12-15)
Este trabalho enfoca as necessidades formativas necessárias aos docentes nas
suas práticas em sala de aula. Investigamos a formação de profissionais docentes,
que não possuem formação em licenciatura ou na área de educação, ...
Da Terra do Nunca ao País das Maravilhas: os clássicos da literatura infanto-juvenil e a linguagem oral e escrita
(PUC-Campinas, 2020-02-05)
Esta tese é uma pesquisa participante do tipo intervenção e foi realizada com uma sala de aula de 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior paulista. Durante todo o ano de 2017, foram realizadas ...
Tendências de grupos colaborativos que estudam matemática no ensino fundamental expressas em teses e dissertações defendidas entre 2001 e 2017
(PUC-Campinas, 2020-02-05)
Na perspectiva de construir um panorama geral da área de formação de professores relacionado ao trabalho colaborativo entre os pares, esta pesquisa tem como objetivo As questões investigativas assim estão configuradas: ...
Ler e escrever na escola: significados e sentidos atribuídos pelas crianças
(PUC-Campinas, 2020-02-20)
O presente estudo é uma pesquisa empírica do tipo explicativa, desenvolvida no 3º ano do Ensino Fundamental, término do ciclo de alfabetização. A compreensão do processo de alfabetização e da dinâmica de sala de aula é ...
Compreensões teórico-filosóficas de professores do ensino médio sobre a profissão
(PUC-Campinas, 2020-02-27)
A presente pesquisa investigou as práticas pedagógicas de professores de uma escola de ensino médio de Campinas cotejando-as com as temáticas da formação e do trabalho docente. O objetivo da pesquisa foi analisar as ...
O que conecta motoristas e plataformas digitais?: análise da natureza jurídica dos contratos entre trabalhadores e empresas de aplicativos à luz da academia e da jurisprudência nacional e internacional
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2020-12-01)
Este trabalho introduz, mediante pesquisa bibliográfica, uma percepção do fenômeno da uberização do trabalho, a fim de propor reflexões sobre a forma de funcionamento das plataformas e sua correlação com a precarização do ...
A relação da estética em Schopenhauer e Nietzsche
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2020-12-01)
A filosofia de Schopenhauer e de Nietzsche trouxeram impactos significativos ao pensamento filosófico contemporâneo. Ambos partiram de perspectivas antagônicas com relação a filosofia de seus tempos, criando novas formas ...
A interface entre serviço social e saúde em tempos de pandemia pela covid-19
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2020-12-09)
O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo analisar os desafios
vividos pelo assistente social que atua na política de saúde, mais especificamente
em um hospital de grande porte de Campinas- em meio à ...
Qualidade de vida da mulher idosa chefe de família em um programa de habitação: desafios para o serviço social
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2020-12-09)
Diante da realidade que se caracteriza pelas transformações demográficas
iniciadas no último século, e que nos fazem observar um cenário populacional cada
vez mais envelhecido, alude nesse mesmo contexto uma necessidade ...