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Grupo de profissionais em uma empresa: uma experiência psicanalítica
(PUC-Campinas, 2008-05-15)
Este trabalho buscou verificar se a aplicação da técnica psicanalítica de grupo operativo de diagnóstico conforme descrita por Pichon-Rivière, aplicada a profissionais dentro do universo da organização de trabalho, tem ...
A eficácia do treino de controle do stress infantil
(PUC-Campinas, 2010-02-10)
Este estudo objetivou testar a eficácia de um método novo de tratamento do stress, designado treino psicológico de stress infantil (TCS-I) na redução da sintomatologia do stress em crianças de 08 anos a 09 anos anos de ...
Psicologia clínica e responsabilidade social empresarial: compartilhando idéias e práticas
(PUC-Campinas, 2004-12-02)
\a Resumo: Responsabilidade social é o compromisso que cada pessoa tem com a sociedade e com a humanidade; as empresas têm se preocupado cada vez mais com esta questão, aumentando significativamente a quantidade de projetos ...
A influência do estilo parental no stress do adolescente
(PUC-Campinas, 2005-02-04)
O objetivo deste estudo foi averiguar a relação entre o estilo parental percebido e o nível de stress dos adolescentes. Cem adolescentes, 37 do sexo masculino e 63 do sexo feminino, na faixa etária entre 13 e 18 anos, ...
Escala de identificação das altas habilidades/superdotação: novos estudos psicométricos
(PUC-Campinas, 2019-06-17)
O reconhecimento das altas habilidades/superdotação (AH/S) como um construto multidimensional tem ampliado suas formas de avaliação e abrangido diferentes tipos de métodos. No entanto, contrário a esse movimento, ainda não ...
Autoeficácia entre psicólogos brasileiros: um estudo psicométrico
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-01-26)
A autoeficácia é a crença que o indivíduo possui a respeito da sua capacidade de realizar
atividades e que irá conseguir atingir os resultados esperados. A autoeficácia está diretamente
ligada com a capacidade de motivação ...
Projeto político-pedagógico, trabalho docente e emancipação: a relação psicólogo-professor em processo de construção
(PUC-Campinas, 2008-02-13)
Este estudo visou conhecer como professores de uma escola pública de Ensino Fundamental percebiam sua atuação durante a efetivação de um projeto político-pedagógico pautado em uma perspectiva emancipadora de Educação e no ...
Orientação profissional em pessoas com necessidades especiais: revisão de literatura (2000-2009)
(PUC-Campinas, 2009-12-18)
Entende-se por Orientação Profissional todas as estratégias que visam auxiliar um indivíduo a tomar decisões sobre sua vida profissional, sejam elas relacionadas com primeira escolha, reorientação profissional, mercado de ...
Instrumentos de avaliação de autistas : revisão de literatura
(PUC-Campinas, 2003-08-19)
Este trabalho caracteriza-se como uma pesquisa documental bibliográfica cujo objetivo foi mapear instrumentos de avaliação usados no diagnóstico de autismo e identificar suas finalidades de uso. Na base de dados PsycINFO, ...
Sentidos partilhados nas interações em sala de aula: missão, trabalho, tramas e dramas
(PUC-Campinas, 2008-02-15)
Esta pesquisa versa sobre os sentidos engendrados nas interações como favorecedores ou não do processo ensino-aprendizagem. Seu locus é a sala de aula, entendida como espaço em que se sintetizam elementos de sentido e ...