Repositório Institucional PUC-Campinas

O objetivo do Repositório Institucional PUC-Campinas é armazenar e preservar a produção científica, técnica, administrativa e artística da Universidade, promovendo o acesso aberto e contribuindo com a divulgação dos trabalhos e pesquisas desenvolvidos na PUC-Campinas.

      Filtros

      Pesquisa Avançada

      Filtrar por

      Configurações

      Comunidades no Repositório

      Selecione uma comunidade para navegar por suas coleções

      Submissões Recentes

      • Imagem de Miniatura
        Item type:Item, Access status: Acesso aberto ,
        A migração do DSpace 6.2 para o 9.1 na perspectiva da biblioteca: experiência do Repositório Institucional da PUC-Campinas
        (FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições, 2026) Cunha, Bruna Maria Campos da; Santos, Davi Armando dos; Caldas, Sergio Eduardo Silva de
        Os repositórios institucionais constituem infraestruturas estratégicas para a preservação e disseminação da produção científica universitária. Este artigo relata, sob o ponto de vista da biblioteca, o processo de migração do Repositório Institucional da PUC-Campinas do DSpace 6.2 para o DSpace 9.1. Trata-se de estudo descritivo de natureza qualitativa, baseado em análise documental e registro sistemático do processo. Os resultados evidenciam que a migração se configurou como reimplantação estrutural, envolvendo mudanças de arquitetura, esquemas de metadados e fluxos de trabalho, com melhorias expressivas em usabilidade, interoperabilidade e integração com serviços externos. Os resultados demonstram que processos de migração em repositórios institucionais configuram-se como ações estruturantes de comunicação científica, envolvendo atualização tecnológica, e também reorganização informacional, preservação digital e fortalecimento da governança institucional.
      • Imagem de Miniatura
        Item type:Item, Access status: Acesso aberto ,
        Tratamento informacional de acervo de moda: desafios e práticas na Modateca da PUC-Campinas
        (FEBAB - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições, 2026) Silva, Susilene Barbosa da; Caldas, Sergio Eduardo Silva de; Pires, Fabiana Rizziolli; Martins, Anna Luiza Fullin Timporim
        A Modateca, na perspectiva das bibliotecas universitárias, configura-se como um acervo especializado e essencial como elemento informacional. Este relato de experiência descreve o trabalho realizado na Modateca da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, com foco na organização e catalogação de materiais específicos. A metodologia envolveu levantamento do acervo, categorização, definição de critérios e aplicação de normas de catalogação. Como resultado, estruturou-se um acervo mais acessível e padronizado, fortalecendo o apoio às atividades acadêmicas. Conclui-se que a iniciativa aprimorou a gestão da informação e ampliou o uso dos materiais pelos usuários.
      • Imagem de Miniatura
        Item type:Item, Access status: Acesso aberto ,
        Inteligência Artificial, integridade científica e reconfigurações nas competências do bibliotecário no ensino superior
        (Rocha Gráfica e Editora, 2026) Caldas, Sergio Eduardo Silva de
        PREFÁCIO DO LIVRO Em um tempo marcado por transformações profundas e aceleradas, as bibliotecas universitárias reafirmam seu papel e sua relevância como espaços de encontro entre o conhecimento, a ética e a humanidade. Cada vez mais, as bibliotecas se configuram como ambientes vivos e dinâmicos, fundamentais para a formação integral. Nelas, o saber não se limita à acumulação de conteúdos, mas se expande na construção crítica, na mediação do conhecimento e na promoção de valores que sustentam uma sociedade mais justa, inclusiva e sustentável. Nesse contexto, torna-se inevitável refletir sobre o horizonte contemporâneo à luz das transformações impulsionadas pela inteligência artificial e pelas novas tecnologias. Como integrantes de instituições católicas de ensino superior, cabe destacar que a recente encíclica Magnifica Humanitas, do Papa Leão XIV, oferece orientação para este momento histórico ao reafirmar a necessidade de preservar a dignidade humana diante dos avanços tecnológicos. O documento reforça que o verdadeiro progresso encontra sua legitimidade quando está a serviço da pessoa, da promoção da vida e da construção do bem comum. Este livro nasce exatamente nesse território de diálogo: entre tradição e inovação, entre ciência e consciência, entre o avanço das tecnologias e a centralidade da pessoa humana. Fruto da colaboração entre bibliotecas de instituições de reconhecida excelência, como PUCPR, PUCRS, PUCCampinas, PUCMinas, Católicas SC, UNICAP e PUCRio, esta obra materializa o compromisso coletivo de compartilhar experiências, evidenciar práticas inovadoras e fomentar a construção colaborativa de conhecimento aplicado, essencial diante dos novos paradigmas que emergem na interseção entre tecnologia, informação e sociedade. Ao organizar os conteúdos em três eixos centrais – serviços de referência, orientação, formação e apoio à jornada acadêmica; processamento técnico e gestão da informação; e os desafios da governança, ética e políticas institucionais – esta obra proporciona uma visão estratégica da aplicação prática da inteligência artificial nas bibliotecas universitárias. A diversidade de experiências apresentadas evidencia não apenas o potencial das tecnologias emergentes, mas também os desafios enfrentados pelos bibliotecários na incorporação da IA em suas rotinas e serviços. Neste cenário, as bibliotecas assumem o papel de garantir que a inteligência artificial seja utilizada de forma ética, inclusiva e consciente. Ao investir no letramento digital, na formação de usuários e na capacitação de suas equipes, essas instituições ampliam sua contribuição para a construção de uma cultura informacional responsável e para a redução das assimetrias no acesso e uso do conhecimento. Cada capítulo deste livro reflete um esforço concreto de equilibrar inovação tecnológica com sensibilidade humana. Iniciativas como o uso da IA na mediação da leitura, no apoio à pesquisa acadêmica, na automação de processos técnicos e na construção de diretrizes institucionais demonstram que é possível avançar tecnologicamente sem abrir mão dos princípios que sustentam a missão das bibliotecas. Ao mesmo tempo, a obra evidencia que os desafios são significativos. Questões relacionadas à integridade científica, à governança da IA, à confiabilidade da informação e à redefinição das competências profissionais exigem uma atuação contínua, colaborativa e estrategicamente orientada. Nesse sentido, as bibliotecas da Rede ODUCAL Brasil se posicionam como espaços de experimentação, reflexão e liderança na construção de respostas para essas demandas emergentes. Deixo aqui, um convite à leitura e, sobretudo, à reflexão. Que esta obra inspire novas práticas, fortaleça redes de colaboração e provoque diálogos qualificados, contribuindo para consolidar as bibliotecas como ambientes de inovação responsável, em que tecnologia e humanidade caminham juntas. Mais do que acompanhar as transformações do nosso tempo, este livro convida a protagonizá-las em suas bibliotecas, com consciência, ética e compromisso com o futuro. Que as experiências, reflexões e possibilidades aqui apresentadas sirvam de inspiração para que nossas bibliotecas continuem sendo espaços de conhecimento, acolhimento, inovação e transformação. Vamos embarcar nessa leitura?
      • Imagem de Miniatura
        Item type:Item, Access status: Acesso aberto ,
        IA na jornada acadêmica: experiência Conectaref na produção do conhecimento
        (Rocha Gráfica e Editora, 2026) Caldas, Sergio Eduardo Silva de; Santos, Davi Armando dos; Sousa, Mirian Bezerra de
        PREFÁCIO DO LIVRO Em um tempo marcado por transformações profundas e aceleradas, as bibliotecas universitárias reafirmam seu papel e sua relevância como espaços de encontro entre o conhecimento, a ética e a humanidade. Cada vez mais, as bibliotecas se configuram como ambientes vivos e dinâmicos, fundamentais para a formação integral. Nelas, o saber não se limita à acumulação de conteúdos, mas se expande na construção crítica, na mediação do conhecimento e na promoção de valores que sustentam uma sociedade mais justa, inclusiva e sustentável. Nesse contexto, torna-se inevitável refletir sobre o horizonte contemporâneo à luz das transformações impulsionadas pela inteligência artificial e pelas novas tecnologias. Como integrantes de instituições católicas de ensino superior, cabe destacar que a recente encíclica Magnifica Humanitas, do Papa Leão XIV, oferece orientação para este momento histórico ao reafirmar a necessidade de preservar a dignidade humana diante dos avanços tecnológicos. O documento reforça que o verdadeiro progresso encontra sua legitimidade quando está a serviço da pessoa, da promoção da vida e da construção do bem comum. Este livro nasce exatamente nesse território de diálogo: entre tradição e inovação, entre ciência e consciência, entre o avanço das tecnologias e a centralidade da pessoa humana. Fruto da colaboração entre bibliotecas de instituições de reconhecida excelência, como PUCPR, PUCRS, PUCCampinas, PUCMinas, Católicas SC, UNICAP e PUCRio, esta obra materializa o compromisso coletivo de compartilhar experiências, evidenciar práticas inovadoras e fomentar a construção colaborativa de conhecimento aplicado, essencial diante dos novos paradigmas que emergem na interseção entre tecnologia, informação e sociedade. Ao organizar os conteúdos em três eixos centrais – serviços de referência, orientação, formação e apoio à jornada acadêmica; processamento técnico e gestão da informação; e os desafios da governança, ética e políticas institucionais – esta obra proporciona uma visão estratégica da aplicação prática da inteligência artificial nas bibliotecas universitárias. A diversidade de experiências apresentadas evidencia não apenas o potencial das tecnologias emergentes, mas também os desafios enfrentados pelos bibliotecários na incorporação da IA em suas rotinas e serviços. Neste cenário, as bibliotecas assumem o papel de garantir que a inteligência artificial seja utilizada de forma ética, inclusiva e consciente. Ao investir no letramento digital, na formação de usuários e na capacitação de suas equipes, essas instituições ampliam sua contribuição para a construção de uma cultura informacional responsável e para a redução das assimetrias no acesso e uso do conhecimento. Cada capítulo deste livro reflete um esforço concreto de equilibrar inovação tecnológica com sensibilidade humana. Iniciativas como o uso da IA na mediação da leitura, no apoio à pesquisa acadêmica, na automação de processos técnicos e na construção de diretrizes institucionais demonstram que é possível avançar tecnologicamente sem abrir mão dos princípios que sustentam a missão das bibliotecas. Ao mesmo tempo, a obra evidencia que os desafios são significativos. Questões relacionadas à integridade científica, à governança da IA, à confiabilidade da informação e à redefinição das competências profissionais exigem uma atuação contínua, colaborativa e estrategicamente orientada. Nesse sentido, as bibliotecas da Rede ODUCAL Brasil se posicionam como espaços de experimentação, reflexão e liderança na construção de respostas para essas demandas emergentes. Deixo aqui, um convite à leitura e, sobretudo, à reflexão. Que esta obra inspire novas práticas, fortaleça redes de colaboração e provoque diálogos qualificados, contribuindo para consolidar as bibliotecas como ambientes de inovação responsável, em que tecnologia e humanidade caminham juntas. Mais do que acompanhar as transformações do nosso tempo, este livro convida a protagonizá-las em suas bibliotecas, com consciência, ética e compromisso com o futuro. Que as experiências, reflexões e possibilidades aqui apresentadas sirvam de inspiração para que nossas bibliotecas continuem sendo espaços de conhecimento, acolhimento, inovação e transformação. Vamos embarcar nessa leitura?
      • Imagem de Miniatura
        Item type:Item, Access status: Acesso aberto ,
        Avaliação da umidade ascendente em protótipos de alvenaria: influência do substrato e do revestimento na detecção do fenômeno por métodos não destrutivos
        (Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2026-02-25) Corrêa, Jaqueline Andrade; Pimentel, Lia Lorena
        A identificação precoce da umidade ascendente em alvenarias revestidas representa um desafio crítico na engenharia diagnóstica, uma vez que as camadas de acabamento frequentemente ocultam os sinais visuais da manifestação patológica até que a degradação esteja avançada. Apesar de existirem métodos de diagnóstico, pouco se sabe sobre a influência do substrato ou como a cor e a absorção de água dos revestimentos interferem nos resultados. O presente trabalho tem como objetivo avaliar experimentalmente como as características dos materiais influenciam na identificação termo-higrométrica da umidade por ascendente, analisando três variáveis independentes: o tipo de substrato (bloco de concreto e cerâmico), a absorção de água do revestimento (porcelanato e cerâmica semi-porosa) e a cor da superfície (clara e escura). A metodologia experimental consistiu na construção de quatro protótipos que foram submetidos ao ensaio de absorção de água por capilaridade adaptado da NBR 15259 (ABNT, 2005d) em ambiente controlado, sendo dois protótipos de bloco de concreto e dois de bloco cerâmico. Cada metade do protótipo contém um tipo de revestimento. O monitoramento do fenômeno se deu por meio de dois métodos não destrutivos, especificamente termografia infravermelha (câmera Flir C5) e medição de umidade de contato por impedância com câmera térmica (Flir MR160), sendo os dados submetidos à análise estatística de variância (ANOVA) por meio do software Statistica. Os resultados indicaram que a absorção de água do revestimento foi o único fator com significância estatística (α<0,05) no cenário estudado. Quanto aos métodos de inspeção, a termografia infravermelha mostrou-se eficaz para a detecção qualitativa da presença e da extensão da umidade ascendente, independentemente do equipamento utilizado; entretanto, apresentou limitações na avaliação da gravidade do fenômeno ao longo do tempo em função do equilíbrio térmico do sistema. Conclui-se, portanto, que a absorção de água do revestimento exerce influência significativa na detecção e na intensidade das leituras de umidade, sendo indispensável a utilização combinada da termografia infravermelha com medições por impedância elétrica para um diagnóstico mais preciso e confiável de manifestações patológicas associadas à umidade em paredes revestidas.

      Resultados de Busca