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    • Escola pública e relações étnico-raciais: o papel da psicologia 

      Feldmann, Mariana (PUC-Campinas, 2017-12-12)
      Este trabalho parte da necessidade de compreender como as Relações Étnico-Raciais são estabelecidas dentro de uma escola pública. Por meio da inserção da pesquisadora no ECOAR (Espaço de Convivência, Ação e Reflexão), ...
    • Preconceito e prounistas: “Seu lugar não é aqui” 

      Ribeiro, Flávia de Mendonça (PUC-Campinas, 2018-02-21)
      Esse trabalho de doutoramento teve como objetivo identificar e analisar a presença do preconceito nos espaços acadêmicos onde o ProUni (Programa Universidade para Todos) está presente, para, a partir da análise apresentada, ...