A importância da intervenção e acompanhamento aos pais no diagnóstico do TEA

Abstract

Este trabalho desenvolve a reflexão sobre a importância da intervenção e o acompanhamento aos pais no diagnóstico do TEA. Foi realizada uma busca na literatura brasileira, em artigos que abordam quais os tipos de acompanhamentos e porque os pais os recebem. Os resultados demonstram que o acompanhamento é realizado principalmente por médicos, seguido de psicólogos e enfermeiros, e cada um com uma técnica de abordagem, como palestras, rodas de conversa e orientações feitas de forma particular. observou-se que este acompanhamento aos pais é de extrema importância para o sucesso do desenvolvimento dos filhos.

This work develops a reflection on the importance of intervention and support for parents in the diagnosis of Autism Spectrum Disorder (ASD). A search was conducted in Brazilian literature, focusing on articles that address the types of support and why parents receive them. The results demonstrate that support is primarily provided by doctors, followed by psychologists and nurses, each using different approaches, such as lectures, group discussions, and personalized guidance. It was observed that this support for parents is of utmost importance for the successful development of their children.