Os acasos no processo de Antotipia: A singularidade do olhar discente

Abstract

A pesquisa tem como objetivo explorar os processos criativos e técnicos envolvidos na realização de gravuras com antotipia, classificados em duas vertentes: minha produção e investigação para projetos pessoais enquanto artista, e a aplicação didática desse conhecimento em sala de aula. O foco está na aplicação da docência em um ambiente ambiente aberto, em contato com a natureza, permitindo assim a experiência de realizar um trabalho artístico fora do ambiente tradicional da sala de aula, Isso inclui desde a produção de pigmentos naturais até a coleta de matéria orgânica para a criação das antotipias. Além disso, como parte da minha investigação pessoal, busco explorar a relação entre a produção artística consciente e racional em contraste com acasos, sejam eles dos materiais, dos preparos de pigmentos ou do ambiente. O projeto docente foi implementado em uma turma do segundo ano do Ensino Médio de uma escola pública no município de Jundiaí-SP, e visa incentivar os alunos a enxergarem a natureza como fonte de matéria-prima para a produção artística, além de estimular seu senso estético.