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dc.contributor.authorCalderón, Adolfo Ignacio
dc.contributor.authorMarco, Wandercil
dc.date.accessioned2025-05-05T13:39:21Z
dc.date.available2025-05-05T13:39:21Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/17892
dc.description.abstractEste estudo analisa, longitudinalmente, o surgimento e estabelecimento das universidades católicas no Brasil e aborda seu desempenho em termos de qualidade, a partir dos resultados no Ranking Universitário Folha (RUF). Realizou-se pesquisa documental, levantamento históricobibliográfico e análise de indicadores de desempenho do RUF com critérios quali-quantitativos. Utilizaram-se fontes de informações estatísticas, além de estudo sobre a forma de constituição de sua estrutura de governança. A pesquisa revela a importância do papel desempenhado pelas universidades católicas no cenário da Educação Superior, em praticamente todo o território nacional, evidenciada a partir da análise histórica, dentro de suas limitações e características confessionais. O estudo demonstra que, em termos de qualidade, a boa performance não é homogênea, pois 23,5% das universidades católicas apresentam desempenho fraco, ocupando as últimas posições no ranking estudado; por outro lado, existe uma elite de excelência de sete universidades que integram as 70 melhores universidades do país.
dc.language.isoPortuguês
dc.publisherUniversidade Catolica Dom Boscopt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectUniversidades Católicas
dc.subjectRankings acadêmicos
dc.subjectGovernança universitária
dc.subjectEducação superior
dc.titleGovernança e desempenho das universidades católicas à luz do Ranking Universitário Folha (RUF)pt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.contributor.institutionPontifรญcia Universidade Catรณlica de Campinas (PUC-Campinas)pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20435/serie-estudos.v25i54.1335pt_BR
dc.identifier.lattes4931639185143968pt_BR
puc.graduateProgramEducaçãopt_BR


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