Problemas emocionais e de comportamento na adolescência: o papel do estresse

Abstract

A adolescência é um período do desenvolvimento suscetível ao estresse e ao desenvolvimento de problemas emocionais e de comportamento. Esta pesquisa analisa a função do estresse, como variável preditora, no desenvolvimento de problemas emocionais e de comportamento nos adolescentes. A amostra é de 83 adolescentes, entre os 12 e os 15 anos de idade, que cursam o 8º e o 9º Ano do Ensino Fundamental, em uma escola pública de uma cidade de médio porte do Estado de São Paulo. Em grupo, é aplicado o Youth Self Report(YSR), a AdolescentPerceivedEventsScale (APES) e a Escala de Estresse para Adolescentes (ESA). A análise de regressão logística univariada indica que os participantes com maior risco para a ocorrência dos problemas emocionais e de comportamento, incluindo os problemas internalizantes e externalizantes, são aqueles expostos a um maior número de estressores e com maior frequência de sintomas de estresse. Tanto o número de estressores, quanto a frequência de sintomas de estresse são identificados como fatores de risco para a ocorrência dos problemas emocionais e de comportamento. A compreensão dos processos envolvidos no desenvolvimento da psicopatologia, nos adolescentes, favorece a prevenção e a elaboração de intervenções mais eficazes para esta população.