Estratégias de apropriação indireta das inovações ecotencológicas em universidades brasileiras

Abstract

A literatura científica indica que além da apropriação econômica direta, via propriedade intelectual, as universidades também podem se apropriar das inovações tecnológicas indiretamente, por meio da captação de valor dos ativos intangíveis. Este estudo tem como objetivo compreender algumas estratégias utilizadas pelas universidades para se apropriar indiretamente da produção das ecotecnologias e quais os benefícios intangíveis decorrentes desse processo. Para alcançar tal objetivo, foi realizado um estudo qualitativo-exploratório pautado em análise documental em três universidades brasileiras geradoras de tecnologias voltadas para a solução de problemas ambientais ou ecotecnologias: Unicamp, PUC-Rio e PUCRS. O estudo conclui que a Unicamp é uma instituição já consolidada na geração de ecotecnologias enquanto a PUC-Rio e PUCRS vem traçando seu caminho dentro da P&D nessa área. As três universidades possuem estratégias diversificadas, porém os resultados esperados por elas são semelhantes. A geração e transferência de uma ecotecnologia ao mercado causa um impacto positivo às universidades. Elas procuram ser pioneiras no desenvolvimento de ecotecnologias; lutam para ter domínio de processos ecotecnológicos inovadores; possuem um corpo de pesquisadores preparados. Com isto, a imagem das universidades melhora em vários âmbitos: com a sociedade em si, com as empresas, com o mercado de profissionais. A transferência de ecotecnologias não fica limitada ao âmbito nacional; o mercado internacional também absorve essa transferência

The scientific literature indicates that in addition to direct economic appropriation via intellectual property, universities can also appropriate technological innovations indirectly through the capture of the value of intangible assets. This study aims to understand some strategies used by universities to indirectly appropriate the production of ecotechnologies and what the intangible benefits arising from this process. To achieve this objective, a qualitative-exploratory study was conducted based on documentary analysis in three Brazilian universities that generate technologies aimed at solving environmental problems or ecotechnologies: Unicamp, PUC-Rio and PUCRS. The study concluded that Unicamp is an already consolidated institution in ecotechnology generation while both PUC-Rio and PUCRS have been drawing their way inside the P&D in that area. The three universities hold diversified strategies, but the results expected by them are similar. The generation and transfer of an ecotechnology to market cause a positive impact to universities. They seek to be pioneers in the development of ecotechnologies, fight to have domination of innovative ecotechnological processes; they hold a team of prepared researchers. With this, the image of universities improves in a number of levels: with the society in itself, with enterprises, with the market of professionals. The transfer of ecotechnologies does not stay limited to the national range; the international market also absorbs that transfer