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Itens para a visualização no momento 11-20 de 79
A docência e o ensino bilíngue: desafios e formas de Enfrentamento
(PUC Campinas, 2022-02-23)
O Brasil não é um país monolíngue. Há línguas representativas de grupos minoritários, que tendem a sofrer um apagamento, em razão da desvalorização, como ocorre, por exemplo, com as línguas nativas indígenas e as de ...
O problema da individuação e da aprendizagem numa leitura da BNCC pela filosofia da diferença
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-02-24)
Partindo do seguinte problema de pesquisa: “um discurso normativo, tal como a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), mobiliza qual sentido da diferença?” é que iniciamos a presente
dissertação, cujo objetivo reside em ...
O bode expiatório: violência e religião na obra de René Girard
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-02-23)
O intelectual francês René Girard, em contato com diversas áreas do conhecimento,
desenvolveu investigações acerca da violência humana presente nas comunidades em
consonância com o fenômeno religioso e com a seletividade ...
Meta-avaliação do programa de avaliação externa em larga escala implementado por uma rede privada de Educação Básica de abrangência nacional
(PUC Campinas, 2022-02-22)
As avaliações em larga escala que integram as políticas públicas de avaliação no Brasil avançam para a terceira década de atuação, desde as primeiras iniciativas nos anos 1990. As diferentes esferas do poder público, nos ...
Crime de lavagem de dinheiro: o soft law e a proteção da privacidade
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-02-18)
Esse trabalho visa melhor compreender o papel do soft law, especialmente das Recomendações
do Grupo de Ação Financeira Internacional – GAFI/FATF, no combate ao crime de lavagem
de dinheiro e suas intervenções no direito ...
O esporte como ferramenta para a promoção da autorregulação da aprendizagem de habilidades profissionais em pessoas com deficiência intelectual
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-02-21)
O presente estudo, pautado na teoria sociocognitiva (TSC), parte da hipótese de que
experiências lúdicas pautadas na prática de jogos e esportes oportunizadas às pessoas
com deficiência intelectual (DI) podem promover ...
Criminologia na América Latina: uma análise do pensar criminológico na região a partir do marco de Maracaibo 1974
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-02-15)
O XXIII° Curso Internacional de Criminologia, realizado na capital do estado de Zulia,
na Venezuela, em 1974, é tido como o marco inaugural da construção do
pensamento criminológico que pode ser considerado como crítico ...
Investigação criminal sobre tráfico internacional de drogas no contexto das organizações criminosas: evolução conceitual e estratégias de enfrentamento
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-06-15)
Este trabalho tem como objetivo proceder a uma análise sobre o tráfico internacional de
drogas, no contexto das organizações criminosas, sob o prisma processual,
especificamente pela investigação criminal. A transformação ...
A relevância do catecumenato enquanto inspiração para a catequese segundo a proposta da ação evangelizadora da igreja
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-06-23)
Este trabalho tem por objetivo evidenciar a relevância do catecumenato,
instituição da Igreja primitiva que realizava o processo de iniciação Crista,
enquanto inspiração para a catequese, segundo a atual a proposta da ...
O diálogo ecumênico como caminho de superação do fundamentalismo na busca da promoção de vida, pela perspectiva do pontificado de Francisco
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-06-27)
Esse trabalho monográfico possui por objetivo refletir sobre o diálogo ecumênico, como força
promotora da dignidade humana, que constantemente é abalado pelo fundamentalismo.
Pretende-se obter sob à luz do pontificado ...