Navegação por título
Itens para a visualização no momento 1645-1662 de 2386
-
Opiniões de homens sobre a violência doméstica contra a mulher
(PUC Campinas, 2022-02-08)A violência doméstica contra a mulher é considerada um problema de saúde pública que afeta individualidades e o contexto social. Estudos têm se dedicado à análise desse fenômeno complexo e multifacetado, porém existem ... -
Oportunidades e desafios para eletrificação do setor de transporte público brasileiro de passageiros
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-12-14)É de conhecimento que o setor de transportes, dos veículos movidos à combustão interna, figura como um dos mais poluentes setores econômicos do planeta. Partindo dessa problemática, o presente trabalho tem como finalidade ... -
Oração em movimento: a devoção e a religiosidade dos peregrinos no "Caminho da Fé" e na "Rota da Luz"
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-02-24)Essa dissertação é resultado do estudo das peregrinações em duas rotas que conduzem ao mesmo destino final: o Santuário Nacional de Aparecida (SP). O “Caminho da Fé” e a “Rota da Luz” são analisados sob as perspectivas ... -
Ordem infocomunicacional: o caso da verticalização em São Paulo
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2023-02-27)Esta tese propõe uma atualização da metodologia dos circuitos espaciais produtivos pela análise do fenômeno da verticalização recente (entre 2000 e 2020) na cidade de São Paulo (SP, Brasil), a fim de explicar a relação ... -
Organização da informação em portais de bibliotecas universitárias
(PUC-Campinas, 2009-02-18)Trata-se de um trabalho sobre a organização da informação em portais de bibliotecas universitárias que objetivou identificar parâmetros, bem como as variáveis comuns e específicas utilizadas para a organização da informação ... -
Organização da informação no centro de documentação da RAC : o orçamento participativo no Correio Popular
(PUC-Campinas, 2007-12-17)Este estudo analisa a organização da informação e os mecanismos de busca do Centro de Documentação Jornalística (Cedoc) da Rede Anhangüera de Comunicação (RAC) em Campinas. Analisa também se o Cedoc pode ser um instrumento ... -
Orientação profissional em pessoas com necessidades especiais: revisão de literatura (2000-2009)
(PUC-Campinas, 2009-12-18)Entende-se por Orientação Profissional todas as estratégias que visam auxiliar um indivíduo a tomar decisões sobre sua vida profissional, sejam elas relacionadas com primeira escolha, reorientação profissional, mercado de ... -
Orientação profissional para profissões não universitárias: perspectiva da análise do comportamento
(PUC-Campinas, 2004-11-05)A escolha profissional é uma decisão muito importante e normalmente está vinculada à questão da inserção no ensino superior. Porém a realidade atual seja em termos do acesso ao ensino, seja por escolha própria, demonstra ... -
Os "nós" da terra na política habitacional na Região Metropolitana de Campinas
(PUC-Campinas, 2014-06-26)O Brasil evidenciou nas últimas décadas importantes transformações no campo da política urbana e habitacional. Com a promulgação do Estatuto da Cidade (2001), a criação do Ministério das Cidades (2003), a estruturação ... -
Os aspectos subjetivos da experiência de trabalho em jovens com síndrome de down
(PUC-Campinas, 2009-12-17)O presente trabalho teve por objetivo estudar os aspectos subjetivos da experiência de inclusão no mercado de trabalho em jovens com Síndrome de Down. Para a investigação da realidade de trabalho dos jovens utilizou-se ... -
Os caminhos da depressão e sua cartografia na adolescência e início da adultez
(PUC-Campinas, 2006-03-03)O presente estudo investigou a determinação de vários problemas pssicossociais e ambientais (eixo DSM-IV revisado) na incidência da depressão maior (eixo I), em mulheres jovens com idades entre 16 e 25 anos, atendidas no ... -
Os caminhos reflexivos/formativos percorridos por uma professora alfabetizadora: um estudo autobiográfico
(PUC-Campinas, 2017-02-15)Esta pesquisa tem como objetivo compreender o meu processo reflexivo como movimento potencializador do meu desenvolvimento pessoal e profissional docente, por meio das rememorações que fiz/faço a partir da minha participação ... -
Os cantos estão arrumados. e agora, professora? O papel docente nas brincadeiras de faz de conta com crianças da Educação Infantil
(PUC-Campinas, 2018-12-17)Esta pesquisa trata da brincadeira de faz de conta na escola, como promotora do desenvolvimento infantil, e o papel do professor nas situações de brincadeiras. Sendo assim, o problema da pesquisa centra-se em compreender ... -
Os conflitos da expansão urbana no entorno do complexo aeroportuário de Viracopos
(PUC-Campinas, 2006-06-29)Estudo de caso que aborda o desenvolvimento da aviação comercial no mundo e no Brasil bem como a inserção dos aeroportos no meio urbano. Enfoca a crescente necessidade de aeroportos no país pelas suas dimensões continentais ... -
Os desafios do trabalho na vida cotidiana de mulheres transexuais
(PUC-Campinas, 2012-12-14)Este estudo buscou compreender como se dá a inserção de mulheres transexuais no mercado de trabalho formal e informal, procurando identificar os principais desafios enfrentados e os impactos da atividade laboral sobre a ... -
Os direitos de aprendizagem em documentos curriculares relacionados à matemática referentes ao 1º ciclo do ensino fundamental
(PUC-Campinas, 2021-03-23)A pesquisa apresenta inicialmente uma Revisão Bibliográfica, a partir de Análise Documental, buscando ancoragem em produções que versam sobre três documentos curriculares nacionais de Educação, no trabalho com os primeiros ... -
Os direitos dos animais sob a perspectiva da interconexão entre a bioética, o direito ambiental e os direitos humanos
(PUC-Campinas, 2021-02-18)Esta dissertação propõe-se a contribuir para as discussões contemporâneas sobre os direitos dos animais e sua efetividade, sob uma perspectiva ampliada, em que se consideram as conexões inter e transdisciplinares em relação ... -
Os efeitos do SINAES no curso de administração
(PUC-Campinas, 2015-12-15)Desde os anos 90 o Brasil vem implementando políticas de avaliação educacional em larga escala. Na Educação Superior, tivemos o Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB) em 1993, o Exame ...