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    • A meta-avaliação e a extensão universitária: um estudo de caso 

      Arroyo, Daniela Munerato Piccolo (PUC-Campinas, 2010-02-26)
      A partir do interesse em compreender a formação do estudante universitário, focalizandoo como futuro profissional que deve ser capaz de atuar de forma diferenciada nas diversas situações de sua trajetória profissional e ...
    • Avaliação institucional: um estudo comparativo entre duas universidades 

      Lobo, Clever Eduardo Zuin (PUC-Campinas, 2006-06-23)
      Este trabalho buscou identificar as contribuições proporcionadas pelos processos de Avaliação Institucional realizados em duas Universidades brasileiras, sendo uma delas a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com ...