Publicações: Recent submissions
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Avaliação educacional: uma abordagem à luz das revistas científicas brasileiras
(Servicio de Publicaciones de la Universidad Autonoma de Madrid, 2016)O olhar retrospectivo da construção do campo da avaliação da educação possibilita a compreensão das atuais tendências da avaliação educacional como elemento constitutivo das políticas educacionais, que assumem cada vez ... -
Princípios de responsabilidade social na Educação Superior: tendências na gestão de instituições confessionais
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018)Este artigo aborda a forma como se processa a questão da responsabilidade social (RS) na gestão das Instituições de Educação Superior (IES), tendo como foco específico instituições do setor privado, sem fins lucrativos e ... -
O Simave à luz das três gerações de avaliação da educação básica
(Fundacao Carlos Chagas, 2017)Este artigo apresenta um panorama do processo de implantação do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave), com objetivo de compreender sua trajetória à luz das três gerações de avaliação da educação básica ... -
Rankings na educação superior brasileira: uma aproximação aos rankings públicos e privados
(USCS Universidade Municipal de Sao Caetano do Sul, 2017)No presente artigo, realizou-se uma aproximação teórica aos rankings acadêmicos, públicos e privados, result-ante de pesquisa bibliográfica, na tentativa de compreender sua complexidade e trajetória na realidade brasileira. ... -
La responsabilidad social universitaria en Iberoamérica: análisis de las legislaciones de Brasil, España y Perú
(Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2018)Este artículo presenta un análisis descriptivo-comparativo acerca de los avances legislativos de la respon- sabilidad social universitaria en Brasil, España y Perú, abordándose qué concepto entender bajo dicho término, ... -
O desafio de estabelecer universidade de classe mundial
(Universidade Estadual de Campinas, 2019)Lançado em 2009 pelo Banco Mundial em coedição com Mayol Edições S.A., o livro The Challenge of Establishing World-Class Universities, de autoria de Jamil Salmi, tem se tornado uma das principais obras de referência para ... -
Academic rankings in higher education: trends of international scientific literature
(Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR, 2017)This article presents the state of the question about global academic rankings implications in higher education. Among thousands of studies located in international scientific bases, 23 scientific papers were selected as ... -
Eficácia escolar: boas práticas à luz de estudos do governo brasileiro e das agências multilaterais
(Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR, 2019)Este artigo tem como objetivo estudar os avanços na produção do conhecimento sobre o tema das boas práticas escolares a partir dos estudos promovidos pelo Ministério da Educação do Brasil, apoiados ou não por agências ... -
Tendências dos rankings acadêmicos de abrangência nacional de países do espaço ibero-americano: os rankings dos jornais El Mundo (Espanha), El Mercurio (Chile), Folha de São Paulo (Brasil), Reforma (México) e El Universal (México)
(University Nove de Julho, 2017)Este artigo aborda a avaliação da educação superior por meio de rankings acadêmicos. Analisa os cinco rankings produzidos por jornais de grande circulação existentes no espaço ibero-americano: 50 Carreras - Los Mejores ... -
Avaliação da Educação Superior: o Exame Nacional de Cursos (Provão) e os rankings acadêmicos e índices no contexto da avaliação para a regulação
(Cruzeiro do Sul Educacional, 2019)O presente artigo, de cunho teórico, fundamentado em uma criteriosa revisão da literatura, se insere nos estudos sobre os rankings acadêmicos e as tabelas classificatórias como instrumentos de avaliação externa. Objetiva ... -
Doutorado profissional em Direito: tendências em universidades com melhor desempenho em rankings acadêmicos internacionais
(CAPES, 2017)Apesar de constarem explicitamente no Parecer Sucupira de 1965, que estabeleceu os alicerces da pós-graduação no Brasil, os mestrados e os doutorados profissionais apenas recentemente vão se tornando realidade, e ainda de ... -
Rankings acadêmicos na educação superior: tendências da literatura ibero-americana
(FapUNIFESP (SciELO), 2018)Apresenta-se o estado da questão sobre os rankings acadêmicos à luz da literatura ibero-americana. A partir de pesquisa bibliográfica, sistematizaram-se informações em duas categorias: estudos teóricos conceituais, ... -
Qualidade da educação superior no Brasil: desempenho das universidades católicas à luz dos rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias estatais e do setor privado
(University Nove de Julho, 2019)A qualidade educação superior é um conceito dinâmico que tem que se adaptar a um mundo em constantes mudanças. Este artigo tem como objetivo analisar as universidades católicas brasileiras com o intuito de estudar suas ... -
Avaliação educacional
(Universidade Federal de Juiz de Fora, 2020)Este artigo objetiva analisar os fatores contextuais de eficácia escolar que contribuíram para que uma escola, localizada em região de alta vulnerabilidade social no município de Ferraz de Vasconcelos, Estado de São Paulo, ... -
Principales rankings académicos internacionales: el caso de Chile
(FapUNIFESP (SciELO), 2020)Los rankings académicos (RACs), a pesar de recibir muchos cuestionamientos, se vienen destacando como un instrumento de evaluación externa de apoyo para la toma de decisiones de las universidades y de diferentes grupos de ... -
Governança universitária e rankings acadêmicos à luz da literatura acadêmica brasileira
(Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2021)Partindo do pressuposto que a temática da governança universitária e sua interface com os rankings acadêmicos é pouco explorada em termos de pesquisas científicas no âmbito acadêmico brasileiro, o presente estudo tem como ... -
Escuelas rurales en el Perú: factores que acentúan las brechas digitales en tiempos de pandemia (COVID- 19) y recomendaciones para reducirlas
(Sistema de Bibliotecas PUCP, 2021)Se estudian los factores que acentúan las brechas digitales de las escuelas rurales en el Perú en el contexto de la pandemia del COVID-19. De esa forma, se aborda la educación básica rural antes y durante la pandemia, ... -
Governança e desempenho das universidades católicas à luz do Ranking Universitário Folha (RUF)
(Universidade Catolica Dom Bosco, 2020)Este estudo analisa, longitudinalmente, o surgimento e estabelecimento das universidades católicas no Brasil e aborda seu desempenho em termos de qualidade, a partir dos resultados no Ranking Universitário Folha (RUF). ... -
Mosaicos de uma trajetória acadêmica:homenagem a nosso querido professor Cleiton de Oliveira
(Revista Brasileira de Politica e Administracao da Educacao - RBPAE, 2021)Este documento, em forma de entrevista, eternizam as palavras do nosso saudoso professor Cleiton de Oliveira proferidas dentro do projeto "Vivências e percursos formativos em nível de doutorado: encontro com formadores de ... -
O desafio da educação a distância no ensino superior brasileiro: a expansão dos cursos de pedagogia à luz do ENADE como referencial de qualidade
(Universidade Federal do Parana, 2020)A oferta de cursos na modalidade a distância tem tido um forte crescimento na educação superior brasileira, proporcionando um aumento número de matrículas, em detrimento de um proporcional encolhimento das matrículas nos ...