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Avaliação educacional: o estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e políticas públicas em educação (1993-2008)
(FapUNIFESP (SciELO), 2011)Este artigo aborda o estado do conhecimento da produção científica na área de avaliação educacional veiculada pela Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, um dos principais periódicos disseminadores da ... -
Ensino de inglês na aviação brasileira: a emergência de um campo de conhecimento científico no Brasil (1990-2009)
(Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), 2011)Neste artigo abordamos a avaliação do ensino de língua estrangeira, buscando traçar o cha-mado estado da questão do ensino de língua inglesa voltada para a aviação, com ênfase na segurança de voo. Após uma discussão teórica ... -
Formación y trabajo docente: nuevas exigencias profesionales en el mercado educacional
(Sistema de Bibliotecas PUCP, 2009)En este artículo se aborda la emergencia de un nuevo perfil de los profesores que actúan en la educación básica. Se discute la formación de profesores a la luz del análisis de estrategias de flexibilización de las condiciones ... -
A universidade mercantil e o caso da universidade pública: reflexões a partir da experiência chilena
(University Nove de Julho, 2008)Este artigo discute o colapso da universidade pública brasileira, como modelo universitário hegemônico. Tomando como referência o caso chileno, analisa hipoteticamente as conseqüências da diversificação das fontes de ... -
Terceirização na educação superior: o trabalho docente por meio de cooperativas de mão-de-obra
(University Nove de Julho, 2008)Este artigo se debruça na compreensão de um novo fenômeno na área da gestão das instituições de educação superior particulares, a terceiri-zação de professores por meio de cooperativas de mão-de-obra. Trata-se de uma ... -
Avaliação da aprendizagem na educação básica: as pesquisas do estado da arte em questão (1980-2007)
(Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR, 2013)Este artigo tem por objetivo identificar e analisar os estudos existentes sobre o estado da arte focados na área da avaliação da aprendizagem da Educação Básica, visando a compreender as principais contribuições e preocupações ... -
Terceirização do trabalho docente à luz da responsabilidade social da educação superior
(FapUNIFESP (SciELO), 2013)O artigo apresenta a discussão da compreensão da terceirização do trabalho docente no ensino superior privado, realizado por meio de cooperativas de mão de obra, à luz da responsabilidade social da educação superior. ... -
La evaluación educacional en el Brasil: de la transferencia cultural a la evaluación emancipadora
(Sistema de Bibliotecas PUCP, 2013)En este artículo se discute históricamente la trayectoria de la evaluación educacional en el escenario académico brasileño, abordando la influencia de la literatura norteamericana sobre la producción científica nacional, ... -
Avaliação na educação básica: a revista Estudos em Avaliação Educacional
(Fundacao Carlos Chagas, 2012)Estudos apontam que as revistas Estudos em Avaliação Educacional, editada pela Fundação Carlos Chagas, e Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, pela Fundação Cesgranrio, constituem, no Brasil, referências ... -
A educação superior em pauta: desafios em tempo de Sinaes
(University Nove de Julho, 2012)O presente artigo tem por objetivo analisar os desafios da educação superior brasileira, no que tange ao currículo e às atuais políticas públicas de avaliação, contextualizadas no Sistema Nacional de Avaliação da Educação ... -
PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Formação de professores: debate e prática necessários a uma educação emancipada. Chapecó, SC: Argos, 2010
(Universidade Estadual de Campinas, 2012) -
Rankings na educação superior: as melhores faculdades do Brasil (1982-2000)
(Fundacao Carlos Chagas, 2014)Este artigo aborda o estudo do extinto ranking Melhores Faculdades, o primeiro no campo da educação superior brasileira, criado em 1981 e editado anualmente, por dezenove anos, pela revista masculina ... -
Evaluación por resultados y la cultura de la “performatividad”: la evaluación docente en la escuela pública del estado de San Pablo (Brasil)
(Servicio de Publicaciones de la Universidad Autonoma de Madrid, 2016)En el presente artículo abordamos la forma de evaluación docente adoptada en la red estadual de enseñanza primaria y secundaria del Estado de San Pablo (Brasil) en los últimos quince años. Se trata de una estrategia de ... -
O Prêmio Escola nota 10: meritocracia e cooperação para a melhoria do desempenho escolar
(FapUNIFESP (SciELO), 2015)Este artigo analisa o projeto Premio Escola Nota 10, criado em 2009 pelo Estado do Ceará, Brasil, com o objetivo de servir como uma política indutora da melhoria dos resultados das escolas públicas nos índices de desempenho ... -
Responsabilidade social da educação superior: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1990-2011)
(FapUNIFESP (SciELO), 2016)Este artigo analisa a produção científica sobre a responsabilidade social da educação superior (RSES) com base em teses de doutorado e dissertações de mestrado defendidas no Brasil, de 1990 a 2011. Metodologicamente, é um ... -
Boas práticas escolares e avaliação em larga escala: a literatura ibero-americana em questão
(Fundacao Carlos Chagas, 2015)Este artigo aborda a literatura acadêmico-científica sobre as boas práticas escolares numa perspectiva panorâmica, enfocando a produção científica no espaço ibero-americano. Trata-se de uma pesquisa sobre o estado do ... -
Rankings acadêmicos na educação superior brasileira: a emergência de um campo de estudo (1995-2013)
(Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2015)Diante do fenômeno da expansão dos rankings acadêmicos no âmbito global, aborda-se o estado da questão sobre rankings na educação superior brasileira. A tímida produção científica localizada foi agrupada em três momentos: ... -
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (2004 -2010)
(Revista Educacao Online, 2014)Este artigo se insere no campo das pesquisassobreas avaliações em larga escala, focalizandooExame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Partindo do consenso no âmbito governamental a respeito ... -
A expansão da educação superior privada no Brasil: do governo FHC ao governo Lula
(Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2015)Considerando a desenfreada expansão do setor privado na educação superior no Brasil, durante o go-verno de Fernando Henrique Cardoso (1995-2002), e a concretização de dois mandatos de Luiz Inácio Lula da Silva ... -
Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1996-2011)
(FapUNIFESP (SciELO), 2014)O presente artigo apresenta um mapeamento e análise das tendências temáticas da produção científica brasileira em torno do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP), referente ao período ...