Navegação Escola de Ciências Humanas, Jurídicas e Sociais por título
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Da angústia ao despero: uma análise dos conceitos kierkegaardianos e suas aplicações no período pandêmico da Covid-19
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2021-12-17)O objetivo geral desta monografia é fazer com que seus leitores compreendam o método existencialista de Kierkegaard e sua época. Mesmo sendo considerado um grande filósofo contemporâneo, o mesmo enfrentou dificuldades ... -
Da classificação das ciências à classificação da informação: uma análise do acesso ao conhecimento
(PUC-Campinas, 2007-12-12)A base teórica para o fundamento desta pesquisa foi a discussão dos conceitos, paradigmas e abordagens pertinentes às áreas de classificação em Biblioteconomia, especialmente, quanto à classificação e à organização da ... -
Da governança global ao movimento secundarista em Campinas/SP: discursos sobre a educação para a democracia
(PUC-Campinas, 2021-02-26)Trata-se de pesquisa realizada com o objetivo de analisar os discursos de educação para a democracia de acordo com: o estabelecido pelo direito, tanto no âmbito internacional como no nacional; o propugnado pela UNESCO, no ... -
Da penhora de faturamento
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2003-02-01)The study objective of this dissertation consists of the income attachment which field of study is in Civil Procedural Law. The first part begins with the examination of the lack of effectiveness in the execution that led ... -
Da produção acadêmica à comunicação científica: padronização como instrumento de socialização do conhecimento
(PUC-Campinas, 2006-10-09)Análise das tendências da produção acadêmica gerada nos programas de pós-graduação stricto sensu tendo como objeto de estudo as teses e dissertações. Identifica também as ferramentas de orientação disponíveis para os alunos ... -
Da Terra do Nunca ao País das Maravilhas: os clássicos da literatura infanto-juvenil e a linguagem oral e escrita
(PUC-Campinas, 2020-02-05)Esta tese é uma pesquisa participante do tipo intervenção e foi realizada com uma sala de aula de 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior paulista. Durante todo o ano de 2017, foram realizadas ... -
Da vida desperdiçada para a afirmação da vida: a contribuição da espiritualidade cristã moltmanniana para a vida humana na era contemporânea
(PUC-Campinas, 2017-02-23)O objetivo desta dissertação é apresentar a espiritualidade cristã na perspectiva moltmanniana e sua vivência na sociedade. Para apresentar o quadro atual da sociedade, utilizaremos as análises do sociólogo Zygmunt Bauman, ... -
Das críticas e inovações propostas ao ensino do direito: a visão de professores da área
(PUC-Campinas, 2009-03-09)A presente pesquisa tem como problema as críticas e as propostas de revisão que estão sendo feitas ao ensino do Direito. Tem como seu objeto as concepções de professores da área, ou seja, o que pensam eles sobre tais ... -
De discípulo amado a guia místico: João, o Santo
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2024-02-21)A literatura apócrifa cristã representa um riquíssimo depósito de tradições populares que, ao longo dos séculos, cristalizaram-se na narrativa histórica e na memória coletiva. Esses escritos não devem ser menosprezados ... -
A “debilidade” da religião à luz do pensamento de Gianni Vattimo
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-12-19)O objetivo deste trabalho foi demonstrar que a caritas é a dimensão ética do cristianismo no pensamento de Gianni Vattimo. Para o filósofo Italiano, o reencontro com o cristianismo se deu ao estudar Nietzsche e Heidegger. ... -
Desafios da avaliação da aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino fundamental em tempo de ensino remoto: narrativas de professores
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2023-02-28)Entre os desafios enfrentados pelos gestores escolares e professores no cotidiano da educação básica, ressalta-se a avaliação da aprendizagem, sobretudo, em função das políticas públicas em educação vigentes, com ... -
Desafios da avaliação em um projeto sócio-educativo: assistência social, ONG e escola pública
(PUC-Campinas, 2011-02-18)Trata-se de um estudo sobre uma parceria entre a Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência e Inclusão Social (SMCAIS), uma organização não-governamental (ONG) e uma escola pública estadual de uma cidade do interior ... -
Desafios da educação superior na atualidade: trajetórias docentes
(PUC-Campinas, 2006-02-01)Este trabalho tem por objeto de pesquisa a educação superior, a formação e a atuação do docente, profissional da educação. Inserido na linha de pesquisa Universidade, docência e formação de professores , tem por objetivo ... -
Desafios e oportunidades no Programa Universidade Para Todos
(PUC-Campinas, 2021-02-25)O objetivo desta dissertação foi o de compreender os desafios e oportunidades proporcionados pelo Programa Universidade Para Todos – ProUni. Para atender tal objetivo, optamos por estudar a visão dos próprios bolsistas ... -
Desafios, avanços e perspectivas da avaliação da qualidade da educação infantil na rede pública municipal de educação de Campinas (SP)
(PUC-Campinas, 2019-12-10)A Educação Infantil constitui a primeira etapa da Educação Básica. A qualidade do ensino oferecido nesta primeira etapa reflete nas posteriores. O objetivo geral deste estudo é investigar os desafios, os avanços e as ... -
O desenvolvimento social como condição das cidades inteligentes: estudo para construção normativa do HUB internacional para o desenvolvimento sustentável de Campinas-SP
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2022-12-15)Esta pesquisa tem por escopo compreender o significado do termo “inteligente” das cidades inteligentes como qualidade derivada do desenvolvimento social e não, como originalmente cunhado, derivada de um desenvolvimento ... -
A desigualdade no programa universidade para todos: revisão de literatura na plataforma SciELO
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2021-12-20)A dissertação tem como objeto as desigualdades sociais, em especial as manifestas no âmbito educacional, compreendidas a partir do Programa Universidade para Todos, por meio de dados coletados da Plataforma SciELO. Desde ... -
A dessacralização e a fuga da beleza na pós-modernidade segundo Roger Scruton
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2023-12-18)A presente monografia buscará reafirmar a importância da beleza para a sociedade contemporânea a partir do filosofo britânico Sir Roger Scruton (1944 – 2020), pensador de um corpo filosófico profundamente denso em ... -
A desumanização do sistema penitenciário feminino
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2020-12-03)Este trabalho tem como objetivo analisar as peculiaridades femininas dentro do sistema penitenciário; como a gravidez. Também se propõe apresentar dados acerca do crime de tráfico de drogas, sendo este o maior causador do ... -
A devoção Mariana pelas ondas do rádio: um estudo de caso sobre o Programa Consagração a Nossa Senhora Aparecida
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2019-12-17)Trata-se de investigar o evento da transmissão radiofônica da Consagração a Nossa Senhora Aparecida na sua dupla dimensão – uma celebração religiosa que é também um programa de rádio – como elemento constitutivo da ...