Repositório Institucional PUC-Campinas
O objetivo do Repositório Institucional PUC-Campinas é armazenar e preservar a produção científica, técnica, administrativa e artística da Universidade, promovendo o acesso aberto e contribuindo com a divulgação dos trabalhos e pesquisas desenvolvidos na PUC-Campinas.
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Item type:Item, Access status: Acesso aberto , A comunicação poética como proposta teórico-metodológica para os estudos televisivos(Revista Registros, 2020)RESUMO DO LIVRO Todos os textos foram avaliados e seleccionados pelos organizadores da obra. Os comentários dos organizadores foram enviados aos autores, que, mediante a aprovação, receberam tempo hábil para eventuais correcções. O livro foi posteriormente avaliado e aprovado pelo avaliador externo Dr. Vicente Gosciola, que informou parecer positivo à publicação “Os estudos sobre imagem e som são altamente relevantes na atualidade, dada a participação dessas linguagens no cotidiano midiático. Isso é reconhecidamente observado no ebook Registros, que apresenta capítulos relacionados à fotografia, ao audiovisual, à comunicação sonora e às manifestações artísticas. Recomendo a publicação do livro com esse conteúdo, pois considero-o altamente valioso para os estudos nestas áreas”. O parecer foi enviado previamente ao lançamento.Item type:Item, Access status: Acesso aberto , Como analisar o texto televisivo? Cartilha sobre a análise de temas, narrativas e estilos na televisão(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2025) Hergesel, João Paulo Lopes de MeiraAPRESENTAÇÃO A televisão é uma das presenças mais constantes em nosso cotidiano. Ela nos informa, nos entretém e nos emociona. Mas será que realmente a enxergamos? Para além do mero entretenimento, as produções televisivas são complexos artefatos culturais que refletem e, ao mesmo tempo, influenciam a sociedade. Esta cartilha foi criada com um objetivo: oferecer as ferramentas introdutórias para desvendar as camadas de sentido por trás das telas. Aqui, faremos uma jornada que começa nos primeiros debates acadêmicos sobre a TV, passa pelos conceitos essenciais para pensá-la hoje e culmina em um método prático de análise: a telepoética. Com ele, você aprenderá a investigar os temas, as narrativas e os estilos que compõem qualquer obra audiovisual. Espero que este guia desperte seu olhar crítico e que, ao final da leitura, você tenha um novo repertório para compreender o fascinante universo da televisão.Item type:Item, Access status: Acesso aberto , Atuação fonoaudiológica em postura e projeção vocal no canto lírico: revisão de escopo(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2025-11-17) Martins, Joyce Lima; Oliveira, Iára Bittante deIntrodução: O canto lírico é uma prática vocal de alta complexidade que exige controle da respiração, da ressonância e da projeção vocal, além de um refinado domínio corporal. Nesse contexto a postura corporal é fundamental, já que influencia diretamente a emissão vocal, a estabilidade do trato vocal e a eficiência respiratória. Estudos têm apontado que a forma como o corpo é utilizado durante o canto pode interferir tanto na qualidade vocal quanto na saúde do cantor lírico, pela exigência física deste estilo de canto. A atuação da Fonoaudiologia junto ao canto lírico permite prevenir e reabilitar disfunções vocais, colaborar no aprimoramento técnico, dando suporte para a interação entre voz e expressividade na performance. A postura, o suporte respiratório e a projeção vocal estão entre os principais focos de intervenção fonoaudiológica no contexto artístico, além das intervenções em disfunções. Objetivo: Realizar revisão de escopo para mapear e analisar a produção científica sobre a atuação fonoaudiológica junto ao cantor lírico com foco na postura corporal e projeção vocal. Metodologia: Revisão de escopo de literatura científica, em que foram selecionados artigos científicos originais, nacionais e internacionais que contemplam o foco deste estudo que é levantar evidências sobre a atuação fonoaudiológica no canto lírico, considerando a postura corporal e projeção vocal nos eixos centrais. A busca foi realizada em bases como Scielo, PubMed, LILACS e Scopus, incluindo artigos publicados entre 2009 e 2024.Foram selecionados oito estudos com recorte temático compatível com os critérios de inclusão, sendo quatro nacionais e quatro internacionais. Resultados e Comentários: Os estudos analisados convergem para a importância da postura corporal como suporte funcional para a emissão vocal projetada, destacando a necessidade de alinhamento axial, controle respiratório e mobilidade de estruturas como mandíbula faringe e laringe. Observou-se que a projeção vocal é tratada como uma habilidade construída por meio de ajustes acústicos (formantes, diretividade), treinamento auditivo e percepção somática. Estudos nacionais apontam para a autopercepção e sobre estratégias pedagógicas voltadas à projeção e o uso eficiente do corpo. A literatura internacional relaciona hábitos posturais e ocorrência de disfunções respiratórias e vocais, onde cantores experientes realizam ajustes compensatórios no trato vocal conforme a pressão pulmonar varia. Considerações Finais: A revisão de escopo permitiu identificar que a postura corporal e a projeção vocal são temas recorrentes e complementares na atuação fonoaudiológica junto ao cantor lírico. Há consenso quanto à importância do trabalho postural integrado à respiração e a ressonância para garantir uma emissão vocal eficiente, saudável e expressiva. A literatura aponta para abordagens interdisciplinares, somáticas e personalizada na intervenção fonoaudiológica. Neste contexto, a Fonoaudiologia tem papel relevante tanto na reabilitação quanto na formação vocal do cantor lírico, contribuindo para a longevidade e excelência vocal.Item type:Item, Access status: Acesso aberto , Picture Exchange Communication System (PECS) no transtorno do espectro autista: revisão integrativa de literatura(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2025-11-17) Naliato, Lívia; Oliveira, Iára Bittante deIntrodução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) envolve déficits persistentes na comunicação e interação social. A intervenção fonoaudiológica é essencial, e o Picture Exchange Communication System (PECS) surge como recurso de Comunicação Alternativa que possibilita às crianças uma interação funcional por meio da troca de figuras adaptadas ao seu vocabulário diário. Objetivo: Realizar revisão integrativa de literatura em Picture Exchange Communication System (PECS) para crianças no Transtorno do Espectro Autista na área de Fonoaudiologia. Metodologia: Foram pesquisados artigos originais publicados nos últimos 15 anos. Foram consultadas as bases de dados LILACS, PubMed - Medline e SciELO, por meio dos descritores em saúde - DeCS, em português e inglês, de maneira isolada ou combinados entre si, utilizando-se o operador booleano “AND”. Foram eles: Fonoterapia/Speech Therapy; Criança/Child; Comunicação Não-verbal/Nonverbal Communication; Transtorno Autístico/Autism Spectrum Disorder; Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência/Communication Aids for Disabled. Inicialmente foram identificados 477 estudos, a partir da combinação dos descritores nas bases de dados selecionadas; após a verificação dos títulos, leitura dos resumos e aplicação de filtros, 471 artigos foram descartados. Posteriormente, os estudos restantes foram lidos na íntegra e submetidos a um teste de relevância, o que culminou na seleção final, resultando em seis artigos para análise. Resultados e comentários: Os estudos analisaram a implementação do PECS em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), totalizando 176 participantes (84,7% meninos, média de idade 5,7 anos). As intervenções duraram de 6 a 36 meses, com uso de protocolos padronizados (ABC, Vineland, SON-R, WISC-III). Houve avanç̧os significativos na comunicação funcional, incluindo compreensão de instruções, ampliação do vocabulário e desenvolvimento de habilidades sociocomunicativas (atenção conjunta, solicitação e jogo cooperativo). A maioria das crianças alcançou ao menos a terceira fase do PECS, algumas chegando às fases mais complexas. O início precoce, a avaliação contínua e o engajamento familiar foram decisivos para o sucesso, permitindo adaptações na terapia e maior generalização das habilidades em diferentes contextos. Considerações finais: PECS mostrou ser uma ferramenta eficaz para promover a comunicação funcional em crianças no Transtorno do Espectro Austista. A intervenção precoce, avaliação contínua e o envolvimento familiar permitiram intervenções mais assertivas e personalizadas, contribuindo para a generalização das habilidades adquiridas e para o desenvolvimento da autonomia dessas crianças.Item type:Item, Access status: Acesso aberto , Fonoaudiologia e cuidados paliativos em câncer de cabeça e pescoço: Revisão de literatura(Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), 2025-07-09) Paiva, Tamires Aparecida Paulino de; Oliveira, Iára Bittante deIntrodução: os cuidados paliativos desempenham um papel crucial no manejo de pacientes com câncer, uma vez que visam proporcionar conforto e melhorar a qualidade de vida em situações de doenças em estágios avançados. No caso específico do câncer de cabeça e pescoço, que frequentemente resulta em comprometimentos funcionais significativos, como dificuldades na deglutição e na comunicação, a atuação do fonoaudiólogo é essencial. Assim, o conjunto de cuidados em um contexto paliativo pode aliviar sintomas, como dor e desconforto, além de contribuir para a estabilização emocional e social desse grupo de pacientes, favorecendo melhor qualidade de vida aos indivíduos afetados pelo câncer de cabeça e pescoço. Objetivo: Analisar a atuação da fonoaudiologia nos cuidados paliativos de pacientes com câncer de cabeça e pescoço, buscando compreender seu impacto na qualidade de vida e no manejo dos sintomas. Métodos: A presente pesquisa refere-se a revisão de literatura de caráter descritivo e analítico. Foram selecionados artigos originais, de revistas nacionais, que abordam a temática dos cuidados paliativos no contexto do câncer de cabeça e pescoço, com ênfase na atuação fonoaudiológica. Resultados e Comentários: Dos seis artigos revisados, apenas três especificaram os exercícios e técnicas aplicados na prática com os pacientes, evidenciando a necessidade de mais pesquisas nas práticas fonoaudiológicas. As técnicas mencionadas incluem exercícios para fortalecer a musculatura da deglutição, estratégias de comunicação e métodos adaptativos para a alimentação. A escassez de informações sobre esses aspectos pode dificultar a replicação das intervenções por outras equipes de saúde e a compreensão de seu impacto. Considerações Finais: A abordagem fonoaudiológica visa melhorar a segurança da deglutição e a comunicação de pacientes oncológicos em cuidados paliativos, por meio de intervenções específicas, como adaptações alimentares, além de promover um atendimento humanizado que respeita a dignidade e o bem-estar dos pacientes, assegurando que suas queixas sejam devidamente abordadas e integradas ao tratamento, o que é essencial para a melhoria da qualidade de vida durante essa fase delicada.