Criatividade e suas relações com inteligência em crianças com e sem dislexia

Data

Autores

Alves, Rauni Jandé Roama

Editor

Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)

Palavras-chave

dislexia do desenvolvimento, transtornos de aprendizagem, avaliação psicológica, habilidades para leitura, aptidão cognitiva, developmental dyslexia, learning disorders, psychological assessment, reading skills, cognitive ability

URI

https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/594

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