Indícios de desenvolvimento profissional que emergem em um grupo de estudos de professores que ensinam matemática e estatística na rede municipal de Campinas

dc.contributor.advisorLopes, Celi Espasandin
dc.contributor.authorPozzuto, Solange Loureiro
dc.date.accessioned2024-04-15T13:07:15Z
dc.date.accessioned2026-02-06T15:32:08Z
dc.date.issued2024-01-24
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.identifier.urihttps://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/1264
dc.language.isopor
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
dc.subjectDesenvolvimento Profissionalpt
dc.subjectEnsino Fundamentalpt
dc.subjectEducação Estatísticapt
dc.subjectEducação Matemáticapt
dc.subjectPesquisa (auto)biográficapt
dc.subjectProfessional Developmenten
dc.subjectElementary Schoolen
dc.subjectStatistical Educationen
dc.subjectMathematics Educationen
dc.subject(Auto)biographical researchen
dc.titleIndícios de desenvolvimento profissional que emergem em um grupo de estudos de professores que ensinam matemática e estatística na rede municipal de Campinas
dc.title.alternativeEvidence of professional development that emerges in a study group of teachers who teach mathematics and statistics in the municipal network of Campinas
dc.typeDissertação
person.identifier.orcid0000-0001-7409-2903
person.identifier.orcid0009-0000-0251-5014
puc.EscolaEscola de Ciências Humanas, Jurídicas e Sociais
puc.graduateProgramEducação
puc.program.code33006016005P7
puc.undergraduateProgramNão se aplica

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