Escola pública e relações étnico-raciais: o papel da psicologia

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dc.contributor.advisorGuzzo, Raquel Souza Lobo
dc.contributor.authorFeldmann, Mariana
dc.date.accessioned2026-02-05T13:07:24Z
dc.date.issued2017-12-12
dc.identifier.urihttps://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/762
dc.language.isopor
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPsicologia na Escola
dc.subjectPsicologia e Relações Étnico-Raciais
dc.subjectRacismo.
dc.subjectSchool Psychology
dc.subjectPsychology and Ethnic-Racial Relations
dc.subjectRacism.
dc.titleEscola pública e relações étnico-raciais: o papel da psicologia
dc.title.alternativePublic School and Ethnic-Racial Relations: role of Psychology
dc.typeDissertação
puc.graduateProgramPsicologia
puc.undergraduateProgramNão se aplica

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Centro de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros (CEAAB)