Formação inicial de professores da educação básica: a construção dos saberes profissionais

Data

Autores

Andrietta, Tatiane Cristina Moreira

Editor

Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)

Palavras-chave

formação inicial, saberes docentes, pedagogia, formação profissional, initial formation, educational knowledge, pedagogy, professional training

URI

https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/1212

Coleções

Página do item completo