Avaliação na educação básica, o estado do conhecimento na Revista Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação (1999-2008)

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Data

2011-02-25

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Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)

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Palavras-chave

avaliação, avaliação educacional no Brasil, estado do conhecimento em revistas científicas, revista ensaio, assessment, educational evaluation in Brazil, state of knowledge in scientific journals, scientific magazine essay

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https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/1223

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