A vivência da violência por adolescentes de uma escola pública: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural

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Data

2023-01-25

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Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)

Resumo

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Palavras-chave

Adolescentes, Violência, Psicologia Histórico-Cultural, Psicologia Escolar, Escola Pública, Adolescents, Violence, Public School, Historical-Cultural Psychology, School Psychology

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URI

https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/handle/123456789/433

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